《我爱我班》主题班会方案

　在现实学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是我帮大家整理的《我爱我班》主题班会方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《我爱我班》主题班会方案1

　主题：我爱我班

　 教育要求： 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

　 准备工作： 1.搜集有关班级集体活动的资料；2.同学们编排节目。

　 活动过程：

　主持人：《我爱我班》主题班会现在开始：

　 1、讨论“什么叫班级？”

　 2、讨论个人与班级的关系．

　我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的菊花》）

　秋天来了，秋高气爽，到处都可以见到丰收的景象。

　花开的最茂盛、美丽的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”

　在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这里，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。

　谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。

　老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

　 3．讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？

　学生讨论总结班级不足主要有三点：

　 1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业 的习惯。

　 2）下课有打闹现象。

　 3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

　老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三．共祝愿美好班级、快乐人生。

　最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比！

《我爱我班》主题班会方案2

　背景分析：

　由于一年级的学生年龄较小，事事还需要家长们呵护，开这样的一次班会，使他们明白自己已经是小学生了，事事应该自己办，自己处理，不再依靠家长和老师，培养自立的能力。通过将近一学年的学习，有的学生在面对学习困难等问题上存在胆怯、自卑心理，在此培养学生的自信。做一名合格的小学生。

　设计理念：

　由于小学生经历少、阅历浅，在学习、活动以及交往等方面有其局限性，因此学校的适应能力有限，加上意志品质等方面的原因，容易由于一二次的偶发事件的失败，产生自卑、恐惧的心理，在心中形成阴影挥之不去。本节课就是想通过师生双边活动，使学生排除烦恼，战胜胆怯、自卑的心理，逐步铸就学生相信自我、展示自我，敢于大胆尝试的良好意志品质。

　教育目标：

　了解自己的优点和不足，懂得发挥自己的优势，树立自信心；懂得只有相信自己，敢于表现自己，才能使自己得到锻炼得到进步的道理。

　活动过程：

　一、故事导入

　1、

　“荣誉班”的故事。

　2、师小结：从这个故事可以看出学生的自信心对学习成功是多么重要啊!无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己，只要相信自已行，才会我能行！（板书：相信我能行）

　二、事例教育

　1、导言：同学们，当我们刚刚学会走路，不小心摔倒时是父母的目光鼓励我们勇敢地站起来。上学后，是教师们辛勤地劳动，谆谆的教诲，让我们学会了读书识字，懂得了做人的道理，如今，我们即将成为二年级的小学生了，应该学会自主、自强。

　2、感动中国人物刘伟的故事教育学生。

　3、组织讨论：说说刘伟能够成功的原因。

　4、讨论：听了这个故事，同学们有什么感受？

　三、联系实际启发教育

　1、以下这些情况你有没有：

　（1）在家里写作业需要家长督促，边玩边写。

　（2）课堂上，遇到难题，动脑筋思考后，有了答案都不敢举手。

　（3）活动中，很想展示自己，却不敢表现。

　2、讨论：以上这些情况我们该怎么办？

　3、正面引导：我知道我班有一位同学，只有年迈的爷爷奶奶照顾她，但是，她却能把自己的生活、学习安排得井井有条。播放录像。

　四、拓展

　1、在家里是“我能行”的好孩子。

　2、在学校做“我能行”的好学生。

　3、在社会做“我能行”的小公民。

　五、激情导行

　今天的班会使我们懂得了“我能行”的含义，我们每个同学都应自立、自强、做生活的主人，做学习的主人。齐读儿歌“我能行”。

　活动延伸：

　1、向学生推荐一些有关科学家成材故事书籍。

　2、在此班会结束后的一个月后，组织学生开展“我的进步”主题班会，共同探讨由此次班会学生们都有哪些改变，以及在以后的生活学习中自己还应该在哪些方面可以取得更大进步。

《我爱我班》主题班会方案3

　本文内容：

　《我爱我班》主题班会方案

　目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　 一、朗诵《我爱我班》

　（周）我们来自四面八方

　（包）我们有着不同的个性

　（周）我们是应着一种缘分走到了一起

　（包）组成了一个团结友爱的.大家庭

　（周）请听诗朗诵《我爱我班》

　 二、小品

　（包）年少的我们，渴盼长大

　（周）但总是掩饰不了一些幼稚

　（包）我们热情似火

　（周）但有时也会迷失方向

　（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析

　 三、讨论小品中的人物行为

　要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

　 四、班徽设计比赛

　（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言

　（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号

　（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

　（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。

　 五、男女生对唱《同桌的你》

　（包）初中三年，我们将携手走过

　（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

　（包）我们是兄弟姐妹

　（周）我们是亲密伙伴

　（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

　（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

　 六、发言：同学之间应如何交往

　（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

　（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

　（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

　（过程略）

　（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

　（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

　（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解

　（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

　（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

　 七、才艺大比拼——水果拼盘

　（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

　（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美

　（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

　（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军

　，我们想请老师们担当一下评委

　（过程略）

　（包）请参赛选手说明创意

　 八、背诵圆周率

　（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的

　（包）有时它会让我们感到不可思议

　（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

　（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？

　 九、优秀学生介绍学习方法

　（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

　（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

　（周）从小努力学习，长大报效祖国

　（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

　（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

　（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

　（周）语文：许梦婷

　数学：惠晓莉

　英语：黄梦茜

　 十、舞蹈

《我爱我班》主题班会方案4

　一、活动目的：

　以集体教育为目的，举行《我爱我班》主题中队活动。旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感，树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念，提高参与班集建设的意识。

　二、活动准备：

　1、召开班干部会，对班里的好的，不好的现象进行自查、分析，想原因，出对策。

　2、找班里的学生进行调查，说说，你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情，作好整理。

　3、设计活动主题，准备和撰写活动方案，创编相声，小品等，

　4、排练有关节目。(歌曲、相声、小品等)

　三、活动过程：

　1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。

　2、主持人：请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数

　3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼

　4、唱队歌

　5、中队长讲话：

　同学生，班集体是我们生活的乐园，学习的殿堂。作为她的一员，我们享受着班集体带给我们的快乐，也品味着生活在这个集体中的感动，我们不应让我们的集体伤心，也不应该给我们的班集体抹黑，我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。

　6、背景音乐响起，主持人上场。

　甲：我们是闪烁的小星，在天空中熠熠生辉。

　乙：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

　甲：四年来，在老师的教导下，我们茁壮成长。

　乙：四年来，在同学们的共同努力下，我们大展风采。

　甲：三十八颗心跳动着同样的旋律

　乙：三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。

　甲：现在的我们是充满希望的

　乙：现在的我们是朝气蓬勃的

　合：让我们记住这样一句话“班集因你而美丽，我让班集更精彩”。

　甲：让我们凝聚每份爱。

　乙：让我们累积每份情。

　甲：让我们为四年三班振臂高呼：

　合：我爱我的班!

　甲：下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始

　甲：首先，请听诗朗诵《班集赞歌》。(窦丽雯等)

　乙：感谢同学们的精彩演讲，他的演讲也说出了我们全体同学的心声，四年三班永远是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的温暖。

　甲：在这个温暖的大家庭里，我们用希望描绘未来，用梦想编织明天，我们感到无比的幸福。

　乙：下面就请同学们说一说，咱们班里哪些事哪些人，让你感到幸福和快乐。(同学互动，自由交流)

　甲：是呀，同学们说得真好，的确，在这个班里，每个人都在为她的进步努力着，每一次的成功都是由我们共同拼搏得来的，在这里，我们每个同学都因为是四年三班的一员而感到自豪，我们不希望有任何一件有损于班集荣誉的事情发生，哪怕是极小的一件小事，看，在那里就发生了一件我们都不想看到的事情，请欣赏小品。(温泽华等)

　乙：作为这个集体的一员，我们要互相团结，互相帮助，互相关心，时刻为班级的利益着想，自己的一举一动都要为班级争光。

　甲：我们要用心融入这个集体，不以个人的利益得失而悲伤失望，要以集体利益为出发点

　乙：同学们看了这个小品，我想你们会有许多想说的话吧，那就请同学们畅所欲言，当班集体需要你的时候，你又会怎样做呢?(请同学自由发言，多关注会前同学们收集到的一些现象)

　主持人要针对同学们说的一些现象，一些想法进行小结，并把班委会上提出的一些想法和对策进行必要的交流，以争得全班同学的认可。

　甲：一个良好班级体的进步，还有一个最重要的就是要让每个同学的学习成绩都顶瓜瓜，我希望四年三班的每个同学将来都能与众不同，你瞧这边就有一个同学他就是这样，可是他真的就这么与众不同吗?下面请欣赏相声《与众不同》

　乙：看了这个相声我们都知道了，这样的与众不同可不是我们所看到的，那怎样才能学好知识，提高自己的学习成绩呢?就让我们一起来帮一帮这个同学吧。(同学发言)

　甲：同学们说得真好，我替那位同学对你们表示感谢，也真心地希望那位同学能改掉上课不注意听讲，平时不认真作业的坏习惯，祝福他能在以后的学习中取得好的成绩。

　乙：那么象刚才那位同学在学习中的不良表现，在你身上曾经有过吗，如果你信任我们的话，能说一说，也请同学们帮一下你吗?

　(主持人要有意识地点学习上目前还有些困难的同学说说他们的想法，也要有意识的点那些学习上比较好的同学，让他们说说如何在他们的帮助下，让全班同学都进步。)

　甲：面对同学的问题，每个同学都要伸出你热情的双手帮他一下，让你的同学都能改掉身上不好的习惯，努力学习，为自己也为集体，不断取得优秀的成绩。

　乙：经历了四年的学习，我充分感受到集体的重要性，她就是我们我们生活的乐园，学习的殿堂。

　甲：但我们也知道，没有老师的引导这个优秀集体也不会存在，

　乙：是的，老师们为我们创造了广阔的空间，让我们人人练就本领，让我们健康成长，

　甲：同学们，相信在老师们的悉心教导下，我们四年三班一定能变得更好，让我们一起说：谢谢老师!

　乙：对，让我们一起说一声：谢谢老师!

　(全班合：谢谢您——老师!)

　甲：正是有了老师的教导，我们今天才能“八仙过海，各显神通”。

　乙：正是有了老师的教导，我们今天才能“群星荟萃，熠熠生辉”。

　甲：每一位同学就像一颗颗小星星，虽然很小，但却闪烁着迷人的光彩。

　乙：每一位同学就像一棵棵小树，虽然稚嫩，但长大以后都是栋梁之材。

　合：最后，让我们一起来演唱《感恩的心》。

　甲：我们享受着班集体带给我们的快乐

　乙：我们尽情地生活在这样美好的集体中

　甲：让我们充分发挥自己的特长，把明天描绘得更加辉煌灿烂。

　乙：让我们尽情展示自己的才能，把我们的班级建设得更加美好。

　甲：我们要努力让我们的班集体应得温馨、和谐。

　乙：是的，就要我们牢牢记住：班集因我而美丽，我让班集更精彩。

　甲：下面我宣布——

　合：四年三班《我爱我班》主题班会到此结束

　主持人请辅导员讲话。

　宣布全体起立，退旗。

《我爱我班》主题班会方案5

　 一、活动安排：

　1、活动主题：我爱我班

　2、活动对象：初二（13）班

　3、活动时间：20xx年12月15日

　4、活动形式：讨论发言，全班分享，相关展示，活动穿插其中

　 二、活动目的：

　目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　 三、活动过程：（ 5个环节，5个活动，1个主题）

　第一环节：美好回忆篇（10分钟）

　——（引入）诵读我的教育随笔——《沙漏——成长》

　（《沙》，班主任介绍《沙》的由来，由20xx级17班学习委员王稀朗读。）

　1、你还记得你刚进入初一的情景吗？（学生发言）

　2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步？（学生发言，学习班长点评）

　3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事？（学生回忆，团支书点评）

　4、班级的哪些最快乐的事让我们回味无穷？（引入下面活动，幻灯片展示）

　5、幻灯片展示过去的精彩瞬间。

　——队列素质操比赛、拔河比赛、运动会、接力赛、班级文化建设

　第二环节：我行我秀篇（15分钟）

　（1）、我要朗诵！（2）、我要歌唱！（3）、我要舞蹈！（4）、我要祝福！

　——全班用我们自己独特的方式表达他们对班级的爱。

　1、全班朗诵《我爱我班》诗歌。

　我爱十三班，因为我们是一家人。

　她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴；

　我爱我班，因为她给我带来无限的温暖，

　她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。

　我爱我班，因为她给我带来了成功的希望，

　她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸，

　我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐，

　她是我成长的乐园，她让我享受到了阳光的灿烂。

　我爱十三班，因为我们是一家人。

　2、节目表演

　民族舞蹈（独舞）——穿插在诗歌朗诵中

　第三环节：畅所欲言篇（10分钟）

　——大家谈：怎样为班集体增添光彩？（学生发言）

　1、让我们再次重温——

　我们班的奋斗目标——“更高、更远！永不言败、众志成城！”

　我们班的班训——“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”

　我们班的学风——“你追我赶，你优我学，不甘落后，共同进取”

　——优良的传统必须要传承下去，由上届常务班长袁琪祺发言。

　2、学生为今后班级的发展畅想，制定班级计划。（学生发言）

　⑴、本期三大发展计划；（班主任点评归纳）

　⑵、我想让我们班成为一个什么样的班集体？（现任班长——罗五一发言）

　⑶、让我们努力去做（小组讨论并展示——“会”、“能”、“要”、“一定”，）

　当班级工作需要我时，我会——（新选礼仪班长——兰雪梅发言）

　当同学间发生矛盾时，我能——

　（小组讨论、展示） 当参加学校集体活动时，我要——

　当学习中遭遇挫折时，我一定——

　第四环节：真心祝福篇（5分钟）

　1、请大家在自己的“心”形卡纸上写下自己的心愿和对班级的祝福。

　2、20xx届7班学习班长蒋婧尧带给十三班的祝福。

　3、科任老师带给班级的祝福。

　4、歌曲改编大联唱——《相亲相爱的十三班》

　第五环节：团结奋进篇（5分钟）

　1、班级荣誉展和个人荣誉展。（幻灯片展示，班主任点评本节班会课）

　2、全体起立，齐呼班训——“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”

　3、主持人宣布《我爱我班》主题队会到此结束。

《我爱我班》主题班会方案6

　指导思想

　通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。

　教育背景

　针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展本次班会。

　课前准备

　主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

　教育形式

　小品表演、背景音乐

　班会活动程序

　1、开场点题《金斧头的故事》。

　主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

　主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

　主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

　2、小品表演《当我在路上捡到……》

　张林和王英是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。

　又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔？还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。

　主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。

　主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

　3、校园ab剧：迟到（两个同学表演）

;

班队会活动方案

　引导语：为了确保活动有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的书香伴我成长主题队会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书香伴我成长主题队会活动方案篇1

　 一、指导思想：

　书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此方案。

　活动主题：“校园溢满书香好书伴我成长”

　 二、活动目的：

　1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

　2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

　3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

　 三、活动要求：

　1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

　2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读等，确保读书活动的顺利进行。充分利用班级书屋，发动学生多进书屋，参与阅读，并管理好班级书屋。

　3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

　4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

　5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

　6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

　7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家里挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

　 四、活动宣传口号：

　1、我读书，我快乐。

　2、书香伴童年，智慧享一生。

　3、与书本为友，与大师对话。

　4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

　 五、活动具体安排：

　 1、宣传发动阶段：9月

　①宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播宣传本次读书活动开展的重要意义，学校推荐的图书目录。（附后）

　②学校通过家校通信息平台发送《给家长的一封信》，向家长宣传儿童阅读，宣传我校的学生读书活动。

　③各班级出台班级读书活动方案，并上交电子版至教导处存档。

　 2、活动开展阶段：10月--11月

　①充分利用班级书屋和校园网站开展该活动。

　②利用晨读、午间、课间开展阅读活动；利用课余时间登录校园网，进入读书活动专栏，进一步开展网络读书活动。

　③大队部配合组织各班开展以“名人的读书故事”为主题的班队会，内容可以是背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受名人刻苦读书的精神。

　④定期展评读书笔记。每个学生自备一笔“读书笔记”，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。以班级为单位定期举办读书笔记展评、交流；各年级挑选部分优秀的读书笔记，定期举办展览、交流。（11月底，3-6各年级上交10份优秀“读书笔记”，学校进行展示。）

　 3、12月份：总结表彰阶段

　①开展“校园溢满书香好书伴我成长”征文活动，将优秀文章向全校师生展示，并给予表彰。（3-6年级，各年级选10份优秀征文作品）

　②表彰学校小学生“读书之星”、“书香班级”和“书香家庭”。“读书之星”由各班推荐2位学生；“书香班级”由学校推荐读书活动中，组织最佳的5个班级，学校进行表彰。(12月中旬)

　③与大队部携手，聘请2个优秀书香家庭，做客校园电视台，做一期访谈式的节目，交流家庭读书感受和体会。(段考后的家长会上)

　 六、活动组织

　为了更好的促进学生读书活动的开展，保证学生读书活动的实际效果，以班级为单位，特成立学生读书领导小组：

　组长：龙泉

　副组长：全体

　班主任

　组员：各班的中队长

　组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责班级同学读书活动的开展。组员每周五向副组长汇报本班级学生的读书情况，副组长每月30日将本班读书活动开展情况汇总后，书面汇报给组长。

　希望各班积极组织，认真落实，扎实开展，真正把此次读书活动抓实、抓好，努力培养学生良好的阅读习惯，为学生将来发展奠定坚实的基础。

书香伴我成长主题队会活动方案篇2

　书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：

　 一、演讲主题： 书香伴我成长

　 二、活动目的` ：

　1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

　2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

　3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

　 三、活动步骤： 本次活动分为两个阶段：

　第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

　第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

　 四、比赛要求

　1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

　2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

　3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

　4、每人演讲时间3－4分钟。

　5、比赛顺序由抽签决定。

　 五、活动时间： 20xx年4月30日下午

　 六、活动地点： 后操场

　 七、评委：

书香伴我成长主题队会活动方案篇3

　 活动目的：

　1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

　2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

　 活动准备： 搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。

　 活动过程：

　 一、导入

　王语童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

　申家戍：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

　王语童：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

　合：二（3）班“书香伴我成长”主题班会现在开始。

　 二、明确读书重要性

　人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。

　常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。

　 三、 明确为什么而读书

　1、名人读书小故事

　A、鲁迅嚼辣椒驱寒

　B、司马光警枕励志

　C、匡衡凿壁借光

　2、为中华崛起而读书。

　3、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要

　 四、怎样读书？

　1、定向阅读。

　2、选择阅读。

　3、时间巧安排。

　 五、读书的时候应该注意什么

　1、养成做读书卡片的习惯。

　2、学会选择适合自己的书籍。

　3、坚持每天安排一段时间看书。

　4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

　5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

　6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。

　 六、总结

　王语童：我们是祖国的希望

　申家戍：我们是祖国的未来

　王语童：我们是学习的主人

　合：我们二（3）班将把“漂流书香，漂流信任”“最是书香能致远”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班队活动到此结束！

小学班队会活动方案

　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的班队会活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

班队会活动方案1

　一、活动内容：

　本次班会利用;三八妇女节，学生们通过回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事，经过想、写、说、演、做等系列活动，了解父母对自己的关爱，知道家长的辛苦和期望。

　二、活动目的：

　1、通过活动，使学生知道父母对自己的关爱，知道父母的辛苦和期望，激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

　2、通过想、写、说、演、做等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬父母。

　3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

　三、活动过程：

　（一）、主持人宣布：《妈妈，我爱您》主题班会现在开始！

　（二）、序

　老师：同学们，你们知道3月8日是什么日子吗？（学生答）

　对！是三八国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们举行《妈妈，我爱您》的主题班会有着特殊的意义。

　女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

　男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。

　（三）、第一部分：歌颂历史上的妈妈-----培养感情

　女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？

　古：

　高汉斌：岳飞的妈妈

　王意情：孔子的妈妈

　罗茜：孟子的妈妈

　古诗一首《游子吟》并解释诗的含义

　（四）、第二部分：讲述自己的妈妈-----产生感情

　男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：

　（全体）妈妈，我们不忘您！

　（五）、第三部分：表达孩子的感情-----抒发感情

　女主持：我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：

　（全体）妈妈，我们谢谢您！

　（六）、第四部分：升华感情

　女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，

　男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，

　女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，

　齐：我们要大声对妈妈说：

　（全体）妈妈，我们爱您！

　（齐唱）《世上只有妈妈好》

　（七）班主任总结：

　（八）、结束

　主持人宣布：《妈妈，我爱您》主题班会到此结束！（会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。）

班队会活动方案2

　活动目的：

　1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

　活动准备 ：清明节的有关资料。

　活动过程：

　五中队主题队会活动现在开始！

　全体立正！出旗！奏乐（放录音）！敬礼！

　礼毕！请坐下！

　主持人：

　一、引入

　[清明]

　清明时节雨纷纷，

　路上行人欲断魂。

　借问酒家何处有？

　牧童遥指杏花村。

　二、释题

　主持人：田雨萌

　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

　主持人：万露

　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

　主持人：田雨萌

　谁知道清明节的来源（还是让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师给我们讲一讲吧）

　辅导员老师：

　三、清明节的来源

　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。

　主持人：田雨萌

　谁还知道清明节有哪些古老风俗？

　四、清明节的古老风俗

　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

　（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

　（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

　（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

　（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

　主持人：万露

　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？

　（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。

　（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。）

　主持人：田雨萌

　3、提到烈士，说说自己知道的烈士。

　主持人：万露

　4、下周二就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

　主持人：万露、田雨萌

　下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵

　五、诗朗诵

　1、《清明》杜牧

　清明时节雨纷纷，

　路上行人欲断魂。

　借问酒家何处有？

　牧童遥指杏花村。

　2、《寒食》（唐）

　春城无处不飞花，

　寒食东风御柳斜。

　日暮汉宫传蜡烛，

　轻烟散入五侯家。

　主持人：万露让我们以热烈的掌声有请辅导员讲话

　辅导员老师：

　六、活动总结

　我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

　希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！

班队会活动方案3

　一、活动目标

　1．教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；

　2．结合本班级实际情况，提示要求。

　二、活动重点

　教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；

　三、活动过程

　1．师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。

　2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

　如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。课间遵守纪律，不追跑打闹。

　升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

　积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

　3．学习儿歌《遵纪守法》。

　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

　人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！

　4．智力大冲浪。（抢答题。）

　问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课。

　问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。

　问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。

　问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。

　5．宣誓。

　师：让我们的`素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。

　今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。

　6．小结。

　班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行为小卫士示范生。

　四、活动小结

　通过本次班会活动，同学们了解了遵守学校纪律的重要性，知道了平时自己的不足，同学们以前把自己成小孩子儿看，通过这次班会，我们让同学们知道，从现在做起，努力学习，遵守学校纪律，争取长大为祖国作出贡献。

班队会活动方案4

　目的：

　让学生了解感恩的故事，学会感谢周围的人和事，有一颗感恩的心。

　活动准备：

　1、课前采访什么是感恩。

　2、学生亲手制作“幸运星”项链。

　3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。

　4、学唱三首歌，学做手语操。

　活动过程：

　一、播放《感恩的心》歌曲。

　主持人：从你噙着泪花的眼睛里，老师读懂了你们和老师一样，已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗？

　（感恩的心）对，我们今天班会的主题就是——感恩的心。

　提问：什么是感恩？

　二、学生汇报课前采访情况。

　1、学生汇报。

　2、演讲《什么是感恩》

　主持人：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们发现了吗？你们感受到了吗？

　三、甜蜜回忆，幸福拥有

　四、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》

　五、汇报表演，表达爱意。

　（1）、配乐诗朗诵《母爱》。

　（2、）老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。（队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》）

　（3）《爱的奉献》

　六、真情告白，爱意浓浓。（让家长和学生以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。）

　七、全体同唱〈感恩的心〉，

班队会活动方案5

　一、活动目的：

　1、使学生懂得人生免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。

　2、使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。

　二、活动准备

　1、课件《两只小兔》等

　2、歌曲《阳光总在风雨后》等

　3、名人的故事

　4、心形纸片、《自我确认表》等

　三、队会仪式、程序：

　集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。出队旗。宣布《阳光总在风雨后》主题队会开始。

　四、活动过程

　（一）游戏导入，感受挫折

　1、同学们，今天我们要进行一次扳手劲比赛。

　2、请胜利的同学做一个表情动作，请失败的同学也做一个表达你此刻心情的表情

　3、小结：伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中是一种很正常的情绪表现。今天我们一起来聊聊"挫折"这个话题。（课件出示"挫折"）

　（二）认识挫折

　1、在刚才的暖身活动中，我们有部分同学已感受到了失败，这就是挫折，在我们在生活中常会遇到。请你把学习中、生活中、人际交往等方面中遭遇的挫折用乌云的形式在心形纸片上画下来。

　2、倾心交流：（小组讨论）

　你遭受过哪个方面的挫折？

　遭遇挫折以后有什么样的感受？

　3、学生发言

　过渡：同学们，你别小看这些挫折，如果没有解决，藏在心里，那就会越积越多，直接会影响人的身心健康，我们怎样战胜挫折呢？请听故事《两只小兔》（课件出示）

　（三）战胜挫折

　故事天地

　故事第一部分：两只小兔在森林快乐的玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里，陷阱离地面还有一定距离，这足以让两只小兔体验到什么是灭顶之灾。

　提问：如果你是那只掉进陷阱里的小兔，你会怎么想？怎么做？

　故事第二部分：一只小兔想："完了！完了！离地面这么高，我是永远也出不去了。唉！"另一只小兔却没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己："上帝给了我坚强的意志和战胜困难的勇气，我一定能够跳出去。"它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃——生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗中。

　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我整理的2021小学班队会活动方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　小学班队会活动方案1

　一、活动目标

　1.教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；

　2.结合本班级实际情况，提示要求。

　二、活动重点

　教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；

　三、活动过程

　1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。

　2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

　如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。课间遵守纪律，不追跑打闹。

　升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

　积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

　3.学习儿歌《遵纪守法》。

　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

　人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！

　4.智力大冲浪。（抢答题。）

　问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课

　问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。

　问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。

　问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。

　5.宣誓。

　师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。

　今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。

　6.小结。

　班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行为小卫士示范生。

　四、活动小结

　通过本次班会活动，同学们了解了遵守学校纪律的重要性，知道了平时自己的不足，同学们以前把自己成小孩子儿看，通过这次班会，我们让同学们知道，从现在做起，努力学习，遵守学校纪律，争取长大为祖国作出贡献。

　小学班队会活动方案2

　队课目的：

　1、以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间;

　2、观看党的“少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的精神，明白中国梦的内涵，。引导学生确立正确的梦想;;

　3、观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感;

　4、展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

　队课准备：

　1、指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。

　2、各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。

　活动程序：

　一、整队、报告人数

　二、岀旗、敬礼

　三、唱队歌

　四、宣布活动开始，进行活动

　(一)快乐成长晒幸福

　甲：十岁，是鸟初展翼;

　乙：十岁，是旭日东升;

　甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑;

　乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。

　合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。

　我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。

　甲：想不想看看自己十年前可爱的样子?

　(课件出示队员们小时候的照片)

　乙：猜猜照片上的人是谁?

　(出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)

　甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了!在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间!

　(请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)

　乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧!

　(二)了解，感受中国梦

　甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国***)中国***是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的?

　乙：当然记得!请看动漫片：

　(播放“党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的)

　甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!

　(队员展示自己制作的历史背景、精神解读等手抄报)

　乙：还有队员根据自己学习精神的体会，创作了不少童谣呢!

　(请队员们朗读自创童谣)

　甲：：他们可真棒!我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。”

　乙：过去十年，我们的'变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——

　(播放““党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路)

　甲：在中国***的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。

　(播放采访录音、等)

　乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的!

　(展示学校建校十年的资料)

　甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦

　乙：你知道什么是中国梦吗?

　(齐声朗读：中国梦)

　(三)激情昂扬诉梦想

　甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

　(学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)

　乙：这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。

　(将心愿卡放入心愿瓶中)

　甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

　乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

　甲、乙：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

　小学班队会活动方案3

　活动目的：

　为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。增强同学的诚信意识。使学生能把诚信规范为自己的行动，做一个诚实守信，勤奋向上的好学生。

　1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。

　2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。

　活动过程：

　1、讲解讲诚信的重要性。

　2、什么是“诚实守信”？

　3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法，自己在诚信方面有什么多的不好的方面？然后再在小组内讨论交流一下你的看法。

　4、让同学们上台来随便抽一张写有字的纸条，然后去表演纸条上的内容。

　（1）诚信！你好

　（2）撒谎

　（3）上课说话

　（4）礼让三分

　（5）追逐喧哗

　5、出一些填空题，让同学们去抢答，对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。

　6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好，今后你应该怎样去做？或者是怎样去努力做？班主任根据自己本班的实际情况找出不足，针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。并通过班会让他们知道不诚实的害处。争取以后做个诚实守信的好孩子。

　7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束。

　小学班队会活动方案4

　队会设计说明

　经常会碰到一些家长这么告诉我：孩子大了，现在问他学校里的事，老觉得我们烦，话也说不上几句。每当这时，那些家长脸上充满了落寞的神情。是啊，他们多么渴望当他们的孩子开心时，可以和他们一起分享；遇到挫折时，能帮他一起克服。因此，我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后，引导他们尝试与家长沟通就显得尤为重要。

　在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！

　据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为：

　1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

　2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

　一、活动目的

　通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

　二、活动准备

　1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

　2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

　3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

　4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

　三、活动过程

　（一）、引入

　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布三（4）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！

　（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》

　让我怎样感谢你啊，我的父母

　当我走向你的时候

　我原想捧起一片雪花

　你却给了我整个雪山

　让我怎样感谢你，我的父母

　当我走向你的时候

　我原想拾起一朵浪花

　你却给了我整个长江

　让我怎样感谢你，我的父母

　当我走向你的时候

　我原想拥有一丝阳光

　你却给了我整个温暖的冬天

　（三）、讲述感恩事件

　主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

　（四）、唱感恩

　主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

　（五）、感恩方法大奉献

　主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

　3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

　5、为父母分担一些家务和烦恼。

　6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

　8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

　小学班队会活动方案5

　一、活动目的：

　1、使学生懂得人生免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。

　2、使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。

　二、活动准备

　1、课件《两只小兔》等

　2、歌曲《阳光总在风雨后》等

　3、名人的故事

　4、心形纸片、《自我确认表》等

　三、队会仪式、程序：

　集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。出队旗。宣布《阳光总在风雨后》主题队会开始。

　四、活动过程

　（一）游戏导入，感受挫折

　1、同学们，今天我们要进行一次扳手劲比赛。

　2、请胜利的同学做一个表情动作，请失败的同学也做一个表达你此刻心情的表情

　3、小结：伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中是一种很正常的情绪表现。今天我们一起来聊聊"挫折"这个话题。（课件出示"挫折"）

　（二）认识挫折

　1、在刚才的暖身活动中，我们有部分同学已感受到了失败，这就是挫折，在我们在生活中常会遇到。请你把学习中、生活中、人际交往等方面中遭遇的挫折用乌云的形式在心形纸片上画下来。

　2、倾心交流：（小组讨论）

　你遭受过哪个方面的挫折？

　遭遇挫折以后有什么样的感受？

　3、学生发言

　过渡：同学们，你别小看这些挫折，如果没有解决，藏在心里，那就会越积越多，直接会影响人的身心健康，我们怎样战胜挫折呢？请听故事《两只小兔》（课件出示）

　（三）战胜挫折

　1、故事天地

　故事第一部分：两只小兔在森林快乐的玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里，陷阱离地面还有一定距离，这足以让两只小兔体验到什么是灭顶之灾。

　提问：如果你是那只掉进陷阱里的小兔，你会怎么想？怎么做？

　故事第二部分：一只小兔想："完了！完了！离地面这么高，我是永远也出不去了。唉！"另一只小兔却没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己："上帝给了我坚强的意志和战胜困难的勇气，我一定能够跳出去。"它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃―――生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗中。

　小学班队会活动方案6

　活动目的：

　1,让学生了解父母之爱,感受父母之情，体验爱的圣洁,无私和伟大。2,让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

　活动时间：八周五下午二节

　活动参加人员：老师和同学们

　活动仪程：

　中队长:全体起立，稍息，各小队报告人数。

　中队长敬礼)报告辅导员老师，二二中队应到54人，实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)

　辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功！

　中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。

　张：全体起立，唱队歌。请坐

　李:请班长讲话

　同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。

　张:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

　李:是我们敬爱的父母。

　张:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。

　李:是我们敬爱的父母。

　张:父母赋予了我们生命

　李:父母给了我们温暖的家庭

　张:为了子女，父母什么苦都愿意吃

　李:为了子女，父母什么罪都愿承受

　张:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。

　李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》

　张:父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

　李:我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？

　张:其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

　李:你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？（抽学生答）

　张:是啊，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

　李:就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考。下面请欣赏歌曲《感恩的心》

　张：我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.

　张、李：让我们从点滴小事做起，为父母做好每一件事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

　张:那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里。请听诗朗诵《游子吟》

　李:行动起来吧，大胆去做，不要把欲望的脚步停住。请听诗歌朗诵《母爱》

　张：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　李：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　张、李：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！

　李：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。请你说出一句想对父母说的感谢的话。（抽生回答）

　张:行动起来

　李:行动起来

　张、李:用真诚的心回应真诚的心！用真挚的爱回报真挚的爱！

　张：请全体起立。呼号，班长领读：

　从现在开始

　在思想品德上让你们安心.

　在学习上让你们放心,

　在生活上决不辜负父母心

　李：齐唱《只要妈妈露笑脸》

　合：《感恩父母》主题班队会活动到此结束。

　张：请辅导员讲话。

　附：

　（一）母爱

　您是一棵大树

　春天倚着您幻想

　夏天倚着您繁荣

　秋天倚着您成熟

　冬天倚着您沉思

　您那高大宽广的树冠~

　使四野永不荒野

　母亲您给了我生命

　您是抚育我成长的土地

　如果母亲是雨那我就是雨后的虹

　如果母亲是月那我就是捧月的星

　母亲是我生长的根我是母亲理想的果

　我长大了

　母亲的黑发却似枫叶上的寒霜

　星星点点闪着银光

　我深深地吻着那些岁月的痕迹

　捧掬我一颗心献给您

　小学班队会活动方案7

　一、活动目的

　为纪念中国***成立xx周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

　二、活动过程：

　（一）、班长宣布主题队会开始：（请两个小主持人主持）

　甲：今年是中国***诞生xx周年的日子。

　乙：我们作为祖国未来的花朵，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。

　甲：迎风招展的红旗在诉说对美好生活的向往和憧憬。

　乙：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的九十周岁生日。

　甲：作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

　乙：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组（旧中国）。

　甲：看了这后，大家有什么想说的吗？

　队员1：他们的生活很苦，吃不饱，穿不暖。

　队员2：工人生活十分苦，从小当童工，上班时间很长，发的工资不多。

　队员3：当时我们国家很穷，什么都没有。

　（二）、回顾光荣的队史

　学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

　学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

　学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉.......，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，.......毛信送情报，王二小的英名无人不晓。