问题一:加减乘除的结果叫什么 加法结果叫“和”
减法结果叫“差”
乘法结果叫“积”
除法结果叫“商”
问题二:什么叫乘法 ? 乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。
乘法是四则运算之一,例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。
10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)。
因数也叫乘数。
问题三:乘法前面的2乘3,2叫什么数,3叫什么数 2×3=6
2和3都叫做乘数,6叫做积.
~回答完毕~
~结果仅供参考~
~\(^o^)/~祝学习进步~~~
问题四:乘法算式中,等号左边的两个数叫什么,乘得的结果叫 乘数 和被乘数 ? 积
问题五:二年级乘法算试中,等号左边的两个数叫什么?乘得的结果叫什么? 题干不全
问题六:乘法与加法的表示意义与结果是什么的 加法
把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
加法是数学中最基本的运算方法之一。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和.乘法
乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算
体育课上,贝贝、林林、甜甜、每人踢8个毽子,一共踢多少个
现在的数学规定中2*6和6*2意义一样,6和2都是因数,不论哪个因数写在前面都可以表示两个意义6个2相加或者2个6相加。
乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。
计算方法
使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字(通常为0到9的任意两个数字)的存储或查询产品的乘法表,但是一种农民乘法算法的方法不是。
将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。发明了通用对数以简化这种计算。幻灯片规则允许数字快速乘以大约三个准确度的地方。从二十世纪初开始,机械计算器,如Marchant,自动倍增多达10位数。现代电子计算机和计算器大大减少了用手倍增的需要。
历史算法
在埃及,希腊,印度和中华文明中记载了繁殖方法。
公元前约公元前十八万公元至二千零二十年的三叉骨,暗示了中非旧石器时代上升的知识。
一共踢了24个。
这是一道二年级乘法数学题,贝贝、林林、甜甜、3个人每个人踢8个,就是3x8=24个。
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等号,等号后面的数叫做积。
乘法的两种意义:3×5表示5个3相加,5x3表示3个5相加。在乘法表示什么中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数;乘法不是加法的简单记法。
相关信息:
乘法,是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。
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