分为三个部分：
第一部分：从总体上对居里夫人进行了历史定格——居里夫人因为对科学做出的杰出贡献，成就了她的历史地位。
第二：具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而朝夕艰苦的研究，知道发现了镭，这是课文的重点部分。
第三：写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投入科学的忘饿我精神。并引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。
主要内容：文章以“美丽”为线索，选取了居里夫人67年人生旅途中几个具有典型性的片段，由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界读具有的“跨越百年的美丽”的感人形象，给读者留下“什么是真正的美丽”的思考。
<跨越百年的美丽>预习居里夫人的美体现在课文的那些句子？ 2、3、4自然段含义深刻的句子体会。 （主要内容
《跨越百年的美丽》这篇课文，重点是联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人的为科学献身的精神；读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人体现的科学精神。为了让学生深入领会居里夫人的科学精神，我主要从以下几个方面来展开教学：首先是多媒体的恰当运用，由居里夫人的照片，学习文章的第一部分，变文字为直观的画面，让学生与作者、文本产生了共鸣，感受到居里夫人实实在在的美，真真切切的美。针对本文篇幅长的特点我这样安排既节省了时间又激发了学生探索下文的欲望，同时也做到处理教材详略得当；其次是注重教师的导和学生的悟：课题中的“美丽”表现在哪些方面?什么是真正的美丽?为什么说是跨越百年的“美丽”?引导学生理解含义深刻词句的方法，如抓住“为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到一吨可能含镭的工业废渣”和“经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出0.1克镭”这两句话研讨，我给学生讲0.1克镭大概比圆珠笔笔尖还要小，引导学生体会冶炼镭的艰难程度。在此基础上，老师趁热打铁，追问学生：“大家说，居里夫人这种为了科学不顾一切的精神是什么？”学生立刻响应：“这就是美！”课文的重点得以突破。“从一个美丽的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成了……”通过让学生自读、师生共读、老师补充原因，学生读结果等方式让学生反复读这一重点句，让学生读中思，读中升华情感。另外我继续培养学生质疑能力。结合课文，我抓住关键词语、结合背景资料、联系生活实际、联系上下文这样的方法来帮助学生深度思考，从而理解含义深刻的句子。最后是小诗结课，深化主题。因为学生对居里夫人的“美丽”有了深刻透彻的理解，所以在课堂上能对同学的发言也能及时进行总结与点拨。最后引发对主题“美丽”的提升，我用小诗概括居里夫人这样“有坚定的信念，执著的追求，为科学献身的精神，淡泊名利的人格魅力和为社会作出巨大贡献的美丽”“不止是跨越百年“它是永恒的。
1、她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
2、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
3、一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。
玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
这些都是外在美！
居里夫人的美丽除了她端庄美丽的外表。
4、他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。
这是内在美！
冶炼、溶解、沉淀、分析这四个词，居里夫人工作的艰辛以及对科学事业坚定的信念。
5、玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。
十万次的失败没有让他们气馁，恶劣的环境阻挡不住他们的追求，点点烧痕动摇不了他们的信念。坚持不懈、锲而不舍、对科学执着追求
6、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0．1克镭。
这散发着美丽荧光的0.1克镭，融入了一个女子美丽的生命与不屈的信念。让我们再次齐读居里夫人提炼镭的这些句子，感受一下居里夫人坚定的信念、顽强的毅力和执着的追求。
7、在工作卓有成效的同时，镭射线也在也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学事业的伟大成就，换来了对人类的巨大贡献。这是这种献身科学的精神使居里夫人取得了别人无法取得的成就。这种美丽比外表的美丽更持久，更能经受时间的考验。这是——跨越百年的美丽。
8、 她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
对科学事业的献身精神 居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙·居里说自己的母亲："她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽·居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。"
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我是木木号的签约作者“朋会”！
希望本篇文章《六年级下册语文人教版第四课造型的主要内容和分为几个部分每个部分什么意思》能对你有所帮助！
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