初中数学压轴题不会做可以采取以下办法:
1、冷静思考:不要急于放弃,先冷静下来思考一下题目的意思,试着分析一下题目的特点和要求,看看能不能找到突破点。
2、回顾基础知识:如果遇到的问题是基础知识不扎实导致的,可以回顾一下相关的基础知识,找到根源,从而更好地解决问题。
3、寻找解题思路:有时候题目看似很难,但是只要找到解题思路,就能迎刃而解。可以尝试先把题目简化,或者寻找类似题目的解题思路。
4、寻求帮助:如果自己无法解决问题,可以向老师或同学寻求帮助,或者在网上寻找相关的解题方法和资料。
初中数学学习方法:
1、掌握基础知识:数学是一门基础学科,初中数学的学习需要先掌握好基本的数学知识,如整数、有理数、代数、几何等基础概念和运算法则,这是后续学习的基础。
2、系统学习:初中数学是一个系统的知识体系,需要按照教材的章节顺序进行学习,逐一学习每个知识点,不要跳过或者遗漏,从而建立完整的知识结构。
3、善于思考:数学是一门需要思考的学科,在学习中需要有独立思考的能力,遇到问题不要轻易放弃,可以反复琢磨,寻找解题思路和方法。
4、勤做题:数学是一门需要练习的学科,需要多做练习题,巩固和加深对知识点的理解和掌握。同时也可以通过做题找到自己的弱点和不足之处,有针对性地进行学习和调整。
初中数学证明题的解题思路主要是什么?我证明题非常差,考试证明题从来不得分的。求赐教!
数学在初中作为主科之一,是非常容易拉分的科目,那么初中数学解答题答题技巧有哪些呢。以下是由我为大家整理的“初中数学解答题答题技巧有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中数学解答题答题技巧有哪些1. 计算题
应列式计算,体现运算关系,并按运算顺序进行化简,步骤写完整,不能只写答案;
2. 几何证明题
观察几何图形,从中分析出边角间的关系. 应从已知条件出发,严密推理,步步有理有据. 证明过程应书写简练、思路清晰、逻辑严密、步骤完整;
3. 锐角三角函数的实际应用题
从题设中提取相关信息,合理地寻找直角三角形或作出合适的辅助线将其转化为直角三角形模型,将已知和所求放在直角三角形中进行求解即可;
4. 一次方程和不等式及一次函数的实际应用题
要仔细审题、读题,通过推敲题设中的关键词(如:多、少、大于、小于、至少、不超过等),寻找等量关系建立方程或不等式是解题的关键;对于涉及一次函数的要注意通过分析题意列出函数关系式,再运用函数性质解题;
5. 类比、拓展探究题
此类题目一般第(1)问都比较简单,考生在作答时尽可能把第(1)问做对,对于第(2)问和第(3)问,一般都会与第(1)问有一定的联系,可通过分析第(1)问的解法,逐步推理求解;
6. 二次函数压轴题
一般第(1)问求二次函数解析式是送分题,考生可节约时间快速作答,对于第(2),(3)问,一般会涉及到分类讨论思想,学生做这两问时,一定要考虑周全。
拓展阅读:数学成绩怎么提升主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。
因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
主动思考
很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。
靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
拓宽解题思路
数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
必须要有错题本
说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。
错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
初中数学证明题的解题方法
记住几点就可以啦:
无非就是
看到边相等就要联想到相似三角·全等·角相等
看到角相等就要联想到等腰·相似·同角等角所对的弦相等,弧相等
还有一些冷知识:什么直角三角形斜边的中线等于斜边的一半;
直角三角形中30度所对的边是斜边的一半;
韦达定理等等诸如此类··
还有多边形的内外角和的公式
总之,多做题就是了··别怕浪费时间,做出来后的成就感是很大滴~
鼓掌鼓掌··
证明三角形全等就是初中证明题的其中一个部分。下面我以一道证明三角形全等的题目来讲解一下证明题的标准解题步格式。
第一步,通读一遍题目,熟悉问题问的是什么?然后带着问题去看图形,随便把已知条件在图中标注出来,这样看起来就一目了然。如下图所示:
第二步,理清思路之后就开始写解题步骤。几何问题,就得先把已知条件和隐含条件写出来。最后题目就迎刃而解了。如下图所示:
第三步,利用第一问的结论作为第二问的条件,然后写出已经条件和过程即可,这也是解题的关键。最后就是检查一下,看一下是否正确即可。如下图所示:
本文来自作者[波欢欣]投稿,不代表木木号立场,如若转载,请注明出处:https://www.gmx3.cn/ef/%E5%88%9D%E4%B8%AD%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%8E%8B%E8%BD%B4%E9%A2%98%E4%B8%8D%E4%BC%9A%E5%81%9A%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%8A%9E.html
评论列表(4条)
我是木木号的签约作者“波欢欣”!
希望本篇文章《初中数学压轴题不会做怎么办》能对你有所帮助!
本站[木木号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览:初中数学压轴题不会做可以采取以下办法:1、冷静思考:不要急于放弃,先冷静下来思考一下题目的意思,试着分析一下题目的特点和要求,看看能不能找到突破点。2、回顾基础知识:如果遇到的...