我们一般会在特殊的日子开展一些活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，活动方案需要怎么才能做好呢?下面是我为大家整理的关于学校庆祝中秋节活动方案，希望对您有所帮助!

学校庆祝中秋节活动方案篇1

中秋即将来临，在中秋佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于9月8日晚举行“庆中秋迎新生”学生联欢活动。具体方案如下：

一、活动时间：__年9月8日下午1：30——3：30

二、活动地点：四年级教室及五年级班教室、学校操场

三、参加对象：全校学生

四、活动内容：投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。七种游戏。

五、注意事项

1、活动当天班主任必须到场;注意安全。

2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

六、游戏规则

1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张伍角奖票。投中两个以上获壹元奖票。场地在右边篮球架下，负责人：鄢__，陈__。

2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张伍角奖票。场地在左边篮球架下。负责人：陈__、喻__、李__。

3、吸乒乓球者四人比赛，取前两名，分别获一元和伍角。场地在乒乓球台上，负责人：张__。

4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张伍角奖票。场地在四年级教室，负责人：刘__、余__。

5、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在升旗台前的跑道上。陈__、陈__、张__。

6、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在旧竹林的场地上，负责人：袁__、王__、谭__。

7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。场地在五年级教室，负责人：王__、姜__。淦__。

8、摄影：陈__。

备注：学生可将奖票到刘__主任处兑换奖品，多张奖票自己随意兑换。杨__副校长负责安全，全校巡视。

学校庆祝中秋节活动方案篇2

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下：

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长：王洪杜秋萍

副组长：颜玫

成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间：20__年x月x日。

六、评选表彰。

1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

学校庆祝中秋节活动方案篇3

一、活动背景

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

二、活动时间

20__年9月6日(中秋节)18：00~20：30

三、活动地点

山东建筑大学新体育场北侧。

四、活动主题

我在山建有个家

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

五、活动目的

1、 使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、 增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、 锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、 增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工、

负责人：信计093班班委、

特邀嘉宾：学生会各部部长及主席、

预计参加人数：32人

人员分工：击鼓手一名 、主持人一名 、表演者三十二名。

七、活动前期准备

1 、借用学校的啦啦棒 加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

九、活动特色：

1、邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

2、活动强调“人人参与，我也是组织者”

3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

4、活动有组织。

十、经费预算：

1、月饼 1。3__70=91

2、苹果 31

3、零食 50

学校庆祝中秋节活动方案篇4

一、活动目的：

中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋庆国庆”的实践活动。

二、活动时间：

__年9月30日——__年10月7日，为期八天。

三、活动对象：

全校学生

四、活动形式：

亲子共享

五、活动要求：

1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。

2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的.年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。

六、活动内容：

以下活动要求和家长共同完成：

1、开展一次“我们的节日小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。

活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

2、开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。

(1)结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展“祖国发展我成长”实践探寻活动，争“爱国章”、“爱长沙章”、“国防章”。

一年级：我是祖国好孩子：

1、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。

2、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。

3、知道自己是长沙人，长沙有美丽的湘江，有岳麓山。

二年级：我是祖国好孩子：

1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。

2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。

3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。

三年级、四年级：热爱家乡赞美景

1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。

2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。

3、在家长带领下，浏览长沙名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。

五年级：国防知识我知道

1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。

2、认识我国各军种的军旗。

3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。

六年级：了解时事爱祖国

1、知道_是中国改革开放的总设计师。

2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查)，并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。

3、为家乡今后的发展出一个金点子。

活动呈现：小日记、照片、调查报告均可。返校后，各班上交5份优秀作品，并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底)

(2)、根据自愿的原则，观看**《淘气包马小跳》，弘扬民族精神。时间：10月4、5日;地点：湖南大剧院。

活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

(3)、开展“向国旗敬礼——做一个有道德的人”网上寄语签名活动。网址：中国文明网活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交

(4)如条件允许，可进行家庭红色之旅活动，进行爱国主义和革命传统教育。(选做)

活动呈现：游记、随感、照片均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

学校庆祝中秋节活动方案篇5

活动主题：

赏月，吃饼，娱乐中秋

活动时间：

__

活动地点：

秋水广场

活动立意：

月圆，家远，人圆

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;

3、营造和谐氛围，放松身心。

活动准备：

吴__负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑__负责带数码相机、照相。

活动流程：

一、__号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

二、到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。

三、赏月，分发月饼(吴__负责)，向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

四、互动小游戏(50分钟左右)

1、拍七令从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2、一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。

五、8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。

六、集体有奖游戏

1、猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。

2、歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲; 第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲; 第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲; 第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。 此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。

七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请赖__领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)

八、活动结束，集合清点人数，坐车返校。

九、活动金费：

1、月饼、水果、奖品等预计250.00

2、回程车费预计150.00

十、活动组织及后勤服务

学校庆祝中秋节活动方案篇6

一、活动目的

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。

二、活动时间：

9月5日--9月8日

三、活动内容

1、中秋月圆知多少

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、佳节感恩送祝福(一年级)

中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

4、追根溯源话中秋(二、三年级)

搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报(a4)。

5、共建绿色家园(四、五、六年级)

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。

学校庆祝中秋节活动方案篇7

一、活动目的

1、激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、了解中秋节的含义，培养学生的爱心。

二、活动时间：

20__年9月22日—9月30日

三、活动内容

1、佳节读月

开展“我们的节日—中秋”主题班会。在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班(第四周一)举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。

2、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣

音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节快乐氛围。

3、佳节忆月—实践活动

①一、二年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导画一幅关于“我们的节日。中秋”的图画，规格：统一用A4纸。

②三、四年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。

③五、六年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报，规格：统一用A4纸。

4、佳节赏月

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。

5、网上中秋寄语

各班电脑老师利用信息课指导学生登录“__网”进行网上中秋寄语活动，把祝福的话语送给自己最亲的人，传达感恩祝福之情。

学校庆祝中秋节活动方案篇8

中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。

一、活动时间：

中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动方案

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

五、小结

感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。

人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。

中秋活动创意方案

中秋晚会节目策划方案

　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的中秋晚会节目策划方案，欢迎阅读与收藏。

中秋晚会节目策划方案1

　 一、活动名称

　佳节倍思亲中秋晚会

　 二、活动目的

　以中秋节为契机，团结同学，和睦相处，增进同学之间感情，让大家尽快融入这个新的家庭。

　 三、活动时间

　20xx年xx月xx日(中秋节)19:3021：00

　 四、活动地点

　北区学生活动中心

　 五、活动人员

　组织者：通信工程1001班班委

　参与者：通信工程1001班全体同学

　指导老师：冉拉老师

　 六、活动流程

　1、前期宣传：在班级范围内以短信形式互相告知晚会的举行时间和地点。

　2、节目征集：

　(1)每位同学至少要参与一个节目的表演，每个寝室都要出一个节目。

　(2)主持人的选定：由本班同学自我推荐后，再由班委决定人选(男女主持各一名)。

　(3)申报节目者自备伴奏乐和配乐，下载到U盘。

　(4)9月11日将安排统一的彩排。

　3、节目筛选：认真对所报上来的节目进行筛选，确保晚会节目的形式多样性，确保节目质量，并安排相关人员积极进行道具和服装的购买和租赁。在确定正式节目后，要设计制作好节目单。

　4、晚会彩排：晚会正式举行之前，组织节目进行彩排，并请老师对节目进行专业指导。彩排后，要对节目演出的问题进行分析，并有效的解决。

　5、正式演出活动安排：

　(1)《但愿人长久》音乐响起，由主持人进行开场白。(用时约10分钟)

　(2)按照之前节目筛选过后的节目单进行演出。(用时约40分钟)

　(3)猜谜游戏，抢凳子游戏穿插在节目中间。(用时约20分钟)

　(4)邀请大二、大三学长和我们一同度过，增加了家的氛围。(用时约10分钟)

　(5)请冉拉老师对晚会做总结。最后请主持人宣布晚会结束。(用时约10分钟)

　 七、经费预算

　1、月饼50块，共计200元。

　2、瓜子、花生，共计50元。

　3、苹果，共计50元。

　总计：300元整

中秋晚会节目策划方案2

　 一、活动背景：

　每逢佳节倍思亲赋予了中秋节浓郁的家和概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的`信赖的良好时机。

　 二、活动主题：

　浓情中秋情系北洋

　 三、活动目的：

　1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感;

　2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流;

　3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽;

　4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感;

　5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。

　 四、活动时间：

　9月9日晚上

　 五、活动地点：

　新仓镇**院

　 六、参加人员：

　嘉兴绿北洋皮革有限公司全体职工

　 七、活动流程：

　1、晚上17:30点开始，员工进入现场;

　2、18:00由一首代表中秋节的歌曲《但愿人长久》

　3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场

　4、18:05由公司领导对本次活动致辞(李总)

　5、18:10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享

　6、18:20进入晚会表演阶段：

　⑴每天爱一点

　⑵你的烂借口

　⑶隐形的翅膀

　⑷富士山下

　⑸知识竞猜环节(9题)

　⑹月半弯

　⑺流浪歌

　⑻不是因为寂寞才想你

　⑼转弯

　⑽游戏环节(拷贝不走样)

　⑾比心更痛的眼眸

　⑿小品招聘

　⒀恋爱频率

　⒁陪你到最后

　⒂知识竞猜(9题)

　⒃颁奖

　7：歌曲：相亲相爱一家人

　8、演职人员与领导上台合影留念

　 八、节目征集方式:

　活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最后删选结果为准。

　 九、节目评选方法：

　1、活动设置8名评委

　2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行

　3、单个节目满分80分，以分数高低顺序为准设定前三名

　 十、活动筹备：

　1、8月16日下午发布节目征集以及主持人招募通知

　2、8月19日下午17:00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部;

　3、8月19日下午17：00之前，参加主持人招募名单上报到行政部;

　4、8月22日对已上报的节目进行删选

　5、8月23日对主持人进行删选

　6、9月9日中午到现场进行现场彩排

　7、9月6日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查

　8、9月8日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查

　9、9月9日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置

　 十一、人员安排：

　1、演出总策划：xxx

　2、主持人：xxx，xxx

　3、器材负责人：xxx

　4、后勤负责人：xxx

　5、摄影负责：xxx

　 十二：活动宣传：

　1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传

　2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站

　3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选3050人不等。

中秋晚会节目策划方案3

　 一、活动背景

　中秋望月，会使每个离家的孩子思念亲爱的家人，会盼望团圆，与家人坐着吃月饼，喝茶，聊天，赏月。然而，在大学的我们只有少数同学能与家人团聚，希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节，使同学们感到如家人般的温暖。尤其12级的同学刚进入一个新班级，借此活动可以增进与11级学长学姐的友谊，增进与老师的深厚情谊，增强对新环境的归属感。

　 二、活动时间

　20xx年9月7日(中秋节前一天)19:00~21:30

　 三、活动地点

　体育馆3楼(8，9号宿舍楼对面)

　 四、活动主题

　中秋联欢，增进情谊，感受温馨

　 五、活动目的

　1、搭建11级与12级同学近距离沟通的良好平台

　2、搭建12级同学良好沟通的平台

　3、通过组织活动增强班级凝聚力，团结合作能力

　4、增进同学与老师的感情

　5、挖掘有文艺特长的同学

　6、树立石油软件工程(实验班)的良好形象

　 六、活动负责人

　11级12级班委

　 七、特邀嘉宾

　张老师院领导(待定)

　 八、参加晚会人员

　11级12级全体同学，张老师，院领导(待定)

　 九、活动形式

　主要以互动游戏和文艺表演为主

　 十、活动要求

　选出二名主持人，11级5个节目，12级6个节目，准备3个小游戏

　 十一、活动流程

　1、节目征集

　2、9月5号初审

　3、9月6日确保各个节目准备好

　4、9月7日正式演出

　 十二、活动开展

　1、互动小游戏安排

　游戏(规则)：倒着说、顶橘子、牵手、做动作(不语)猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑(背靠背，手挽手，进行折返跑)

　惩罚措施：

　1、吻桌子(可以用手机拍照留念)

　2、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺

　奖励措施:对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物

　2、文艺表演安排

　按节目单演出，每三个节目表演完后做一个小游戏，最后一歌曲结束晚会表演

　 十四、晚会流程

　1、主持人致开首词

　2、介绍与会嘉宾

　3、开场曲

　4、表演和游戏穿插进行

　5、主持人宣布晚会结束

　 十五、组织活动人员分配

　1、组织委员组织同学借场地、音响等设备材料

　2、生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资

　3、组织委员安排人员负责收集表演节目，做游戏所需伴奏，器材等

　4、宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情

　5、组织委员安排人员布置场地，调节灯光、音响设施

　6、宣传委员通知同学按时到场

　7、副班长负责现场的现场秩序等，包括遇到安全问题

　8、生活委员负责月饼等及奖励的发放

　9、事先安排好迎宾者的人员，负责院领导来

　 十六、经费预算：

　(略)

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　为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我收集整理的中秋活动创意方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　中秋活动创意方案1

　一、活动背景

　中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

　二、活动主题

　中秋班级联欢。

　三、活动目的

　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　四、活动时间

　20xx年x月x日晚7：30至9：30。

　五、活动地点

　x楼xx教室。

　六、活动流程

　1、由xx同学带来的名为《xx》的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

　2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

　3、歌曲独唱。由xx同学带来的《xx》。

　4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

　5、歌曲表演。由文艺委员xx同学演唱《xx》。

　6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

　7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

　8、x老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

　9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。

　七、人员安排

　1、主持人：xx、xx。

　2、活动场地布置及用品准备：媒体x班十一名班委。

　3、活动过程摄像：xx。

　4、活动记录：xx。

　八、预期效果

　1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。

　2、突出本次活动“中秋联会”这个主题。

　九、经费预算

　游戏中的小奖品+（每人一个月饼，共xx个）=xx元。

　中秋活动创意方案2

　xx是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使xx的销售达到“更上一层楼“的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下：：

　一、活动时间

　(中秋节)18：00—21：00

　二、活动地点：

　中心广场

　三、活动主题

　活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

　活动前的推广措施：

　1、在本次活动中推出当日购房可享受xx折的优惠促销活动(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)；

　2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

　3、制作“xx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)；

　以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知，本次活动拟将晚会分为两部分：晚会部分和酒会部分，并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

　晚会内容：

　晚会以突出家的氛围和格调为主，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，触发所有与会者的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中，使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

　晚会进行当中由xx集团相关领导为xx地产第xx位业主授予xx荣誉员工称号(注：具体数字可根据开发商具体情况定，既可以是整数位，也可以是第xx位、第xx位等与中秋有关联的数字位)。

　现场互动环节：

　现场制作月饼

　由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程，由互动业主现场实地操作，并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

　该环节主要突出家庭的一种温馨氛围，尤其是那些整日奔波劳碌的业主，他们很难帮助家里做什么，以这种方式表达他们的歉意，可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

　现场征集有关中秋的诗词歌赋

　由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如：歌曲、诗词等)送与他们想送的人，赠送形式既可以是现场献歌，也可以当场挥毫泼墨，也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

　该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情，其目的是可以更加强化家的感觉和氛围，体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

　4、月饼的味道家的味道

　由主持人邀请现场观众上台品尝月饼，月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事；吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事；吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程)；吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

　本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味，进而达到共鸣!

　词语置换

　由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章，将文章中的“中秋”置换成“xx”，将“xx”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励，读错者将受到一定的惩罚。

　中秋活动创意方案3

　一、活动背景：

　“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感的时机。年轻的80后已渐渐成为企业重要力量，他们在承受社会各方压力的同时，也被爱情婚姻问题所困扰。繁忙的工作，使他们的交际圈越来越小，邂逅爱情的机会也越来越少。为此，xx公司特别举办这场“单身派对”活动，既为单身人士服务，也为企业分忧，为单身男女创造机会邂逅爱情。

　二、活动目的：

　1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。

　2)让员工体会公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。

　3)激发员工的感恩心与荣誉心，为团队，更努力、更有价值感的投入工作

　4)倡导“快乐工作，幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。

　5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。

　三、活动对象：

　全体单身男女员工、其他公司单身男女员工

　四、活动时间：

　20xx年九月十九日晚

　五、活动流程：

　1、主持人致欢迎辞，请领导讲话。

　2、肚皮舞。

　3、游戏

　1)、抛绣球

　准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

　游戏规则:一局10名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共5组，每组两人.

　2)、夫妻双双把家还

　准备:二十个气球

　游戏规则:我们邀请十组异性选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的异性拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

　3)夹乒乓球

　游戏规则：在开始线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。

　4)、开火车

　游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复(管理员记录)。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海站”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　4、抽奖

　5、交际舞，放一段兔子舞音乐，让在场的人自由组合，跳舞放松心情。

　6、负责人致感谢辞。

　六、活动准备：

　1、场地及布置：大饭堂。横幅、汽球、彩带、灯笼等装饰以创造出节日的欢乐气氛。聚会开始之前，准备好一切招待工作，并分发荧光棒。

　2、音效、碟片准备

　3、食品准备：

　1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、柿子、李子

　2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

　3)小吃类：月饼、栗子、牛角、寿司、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、开心果、牛肉干

　4、相关节目准备，宣传形式：海报宣传;

　5、礼品相关支持：

　礼品(根据不同游戏难度特征，给相应礼品)

　如：价值约5元的.滑动式名片盒、毛公仔、精品

　价值10元以内的水晶杯垫、童男玉女开瓶器、qq杯、男孩/女孩杯

　价值20元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒价值30元以内礼品：cd盒、不锈钢餐具套装

　中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)

　价值20元的温馨是团圆系列：澳门月饼礼盒

　七、费用预算

　宣传、场地装饰：500元

　服装、道具：500

　礼品：100人x10元=1000元

　食品：100人x15元=1500元

　其他：500

　总计500+500+1000+1500+500=4000

　中秋活动创意方案4

　一、晚会主题：

　喜迎新生，互动中秋!

　二、晚会背景：

　在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里，我们大一的学生结束了漫长的假期，告别了高中的生活，来到了梦寐以求的大学。

　经历了军训的训练，十级的我们将进入大学的课堂，展开新的生活。在异地的学习是艰苦的，在异地的生活是精彩的，在异地的节目是值得期待的。独在异乡求学者，每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际，我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则，发扬同学间的合作精神，增强团体凝聚力，提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊，增进师生间的交流，用歌声和舞蹈，来寄托我们对亲人的思念，让歌声拉近我们的距离，借旋律带走我们孤独的情绪!

　三、晚会时间:

　20xx年9月20日18：30到20：30

　四、晚会地点：

　河北劳动关系职业学院会议室。

　五、晚会组织名单

　总策划：宣传组：后勤组：外联部：纪保部：文秘部：学习部：文艺部：

　组织部：社会实践部：体育部：广播部：

　六、晚会流程

　1.9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。

　2.9月18日至9月19日彩排。

　3.9月20日由后勤布置活动现场，下午六点安排领导前排就坐。

　4.主持人介绍到场的领导。

　5.晚会开始

　注意事项：

　(1).一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。

　(2).每个节目需要多长时间，应该如何安排，参加者的姓名和班级都要报清楚。

　(3).节目中间需要搞一些花样，来烘托晚会的氛围。

　(4).上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于无法按时演出，下一个节目及时跟进。

　(5).任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目***迅速组织演员重演，若仍出问题，则立即退场。

　(6).其他紧急情况发生时，由负责人灵机处理。

　(7).纪保部的成员一定要维持好会场纪律。

　6.最后对晚会作出评价。

　7.由主持人宣布晚会结束。

　8.请领导退场。

　9.学生退场。

　10.学生会各部门收拾会场。

　七.资金预算

　现场音响舞台用的气球宣传横幅舞台背景舞台灯光现场用的矿泉水

　活动礼花水果小礼品月饼等其他杂费

　八.工作安排

　(1)外联部社会实践部;负责晚会的流程。

　(2)文秘部负责招待领导、会场布置音乐碟片的安排。

　(3)文艺部：负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。

　(4)宣传部：负责晚会宣传，会场布置。

　(5)体育部、组织部：负责使用音像，灯光等一切舞台用品及会场布置。

　(6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。

　(7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。

　(8)晚会结束后，可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。

　九、迎新春中秋晚会的预期效果：

　希望你能够通过这次晚会的举办，让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解，留下非常好的印象，让我们在这个中秋之夜感到不孤独，感到集体的温暖，增进同学间的合作和友谊，树立我院同学的踏实奋进的学习精神!

　十、晚会后期工作：

　1.为演员们分发小礼品和月饼。

　2.书面总结。

　中秋活动创意方案5

　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　一、总体活动目标

　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　二、活动时间

　中秋节当天下午14：30--17：30

　三、活动准备

　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

　有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有也可以附上。

　道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　四、活动过程

　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　(一)活动一：美丽图，我来画

　1.时间：14：30--15：30

　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。

　2.活动准备：教师事先准备一些中秋相关的贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

　4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

　作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　(二)活动二：小故事，大家讲

　1.时间：15：00--15：50

　2.准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　3.目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

　4.活动

　(1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。

　要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

　可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

　(2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

　(三)活动三：学科学，懂知识

　1.时间：16：00--16：40

　2.道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。

　3.知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

　4.注意

　(1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。

　(2)如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。

　5.目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

　6.活动

　(1)奇妙的手影

　教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

　(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

　(3)神奇的月亮

　导入：展出各种形状的月亮。

　模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

　打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

　第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?

　(四)活动四：齐动手，共劳动

　1.时间：16：40--17：15。

　2.准备：各种水果与食品、水果刀、盘子。

　3.目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

　4.活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

　此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些)?准备多少?水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要准备哪些供幼儿参考?

　(五)活动五：吃月饼，同分享

　1.时间：17：15--17：30

　2.准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

　3.活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

　4.备注

　(1)前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

　(2)一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。