为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家收集的知识竞赛活动方案3篇，欢迎大家分享。

知识竞赛活动方案 篇1

　 一、竞赛目的

　开展安全生产知识竞赛活动，有利于推动安全生产知识普及，增强广大职工安全意识，提高各单位安全管理水平，全面落实安全第一，预防为主方针。为了规范此次竞赛活动，提高竞赛质量，坚持公开、公平、公正的原则，切实发挥各参赛单位的真实水平，特制定本方案。

　 二、竞赛组织

　1、本次竞赛由市安办统一组织。各单位要组织一次相关内容的职工竞赛活动，具体时间和项目要纳入本年度安全生产工作计划中。

　2、组织竞赛要本着不影响正常工作为前提，并力求参与面广，注重竞赛的现实性、有效性及可操作性。

　3、各单位按通知要求积极组织参与，一般情况下要采用层层竞赛，层层选拔的办法，精选参赛人员。

　 三、竞赛内容

　1、安全生产法律法规知识综合；

　2、高危、非高危等行业专业安全基础理论；

　3、安全常识。

　 四、竞赛形式

　根据竞赛的项目及内容，竞赛采用个人必答、小组必答、抢答、风险答等形式进行。

　 五、竞赛实施

　1、时间：竞赛分预赛和决赛。预赛5月中旬开始到月底结束；决赛6月中旬进行；

　2、地点：另行通知；

　3、预赛分组：分县（市）、区各一组、企业三个组、政府相关部门一个组。每组5—6个单位参赛；每个组决出一个优胜单位参加决赛。

　 六、竞赛评奖

　竞赛设一、二、三等奖和优秀组织奖及个人优秀奖项。

知识竞赛活动方案 篇2

　作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用

　各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的'风采，学校特举办本次百科知识竞赛。

　一、活动口号：“集百家之长 汇校园之才”

　二、活动时间：

　三、活动地点：电教室门前

　四、活动对象：3-----6年级

　五、 活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）

　六、奖项设置：

　（一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。

　（二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名

　（三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。

　七、大赛评委团： 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

　胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

　八、主持人：翟相杰 张玉凤

　九、比赛环节：

　（一）热身第一站

　形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答 ， 答错不

　扣分，（共18题，每题10分）

　（二）动感PK秀

　形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10

　分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）

　（三）险中勇者胜

　形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物

　十、活动规则

　（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．

　（二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。

　（三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。

　（四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

　（五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

　十一、记分员：索明莉 杨 婧

　十二、会场布置：五年级学生

　十三、奖品书写：安海祥

　文理教研组

知识竞赛活动方案 篇3

　一、活动意义

　作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

　二、活动简介

　1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

　2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

　3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。

　4、竞赛时间：XX年5月19日（星期三）

　5、竞赛地点：待定

　6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

　（一）准备阶段：XX年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

　（二）复习阶段：XX年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

　（三）竞赛阶段：XX年5月19日，正式竞赛。

　7、竞赛内容

　（一）会计知识问答

　各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

　规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

　2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

　3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

　4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

　（二）凭证填制及改错比赛

　参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

　（三）会计抢答挑战赛

　各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

　规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

　2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　三、活动后期：

　1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

　2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

　四、奖项设置

　奖项

　名额

　奖品

　一等奖

　证书+奖品

　二等奖

　证书+奖品

　三等奖

　证书+奖品

　优秀奖

　证书+奖品

活动策划

　安全知识的掌握，对于我们个人的人身安全具有非常重要的意义。下面是安全知识竞赛活动，希望对你有帮助。

安全知识竞赛活动方案篇一

　一、活动背景

　本次活动以员工掌握安全知识为目的，丰富员工安全知识储备，在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能

　本次百科知识竞赛，是由设备部安全分委会承办。

　二、活动主题

　安全是所有工作的前提!

　三、活动目的

　促进员工增强安全意识，从思想上重视安全，多方面掌握安全规定和要求，给以后工作提供便捷!

　四、活动时间

　2017年6月26

　五、比赛地点

　616培训室

　六、参赛对象

　设备部七大模块

　七、参赛队伍

　造气维护团队

　硝苯维护团队

　MDI维护团队

　联合维护团队

　自控技术团队+分析团队

　电气技术团队+电气运行

　机械技术团队

　每队三人，模块经理+员工

　八、报名方式

　各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。

　九、现场安排

　1、主持人：廖忠鑫、王德志

　2、电脑及PPT操作：设备部风险管控分委会

　3、计分及抢答器：设备部工作分委会

　4、其他：设备部评估和改善分委会

　十、赛制设定

　团队赛：采取积分制。

　十一、赛程安排

　一、团队赛：积分赛环节(各队底分100分)

　1、必答题：6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目，自左向右以此回答，请在30s内作答。 比赛共进行两轮，答对每题记10分，答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。

　2、快问快答：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。

　每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内所有答对的题每题记10分，答错或过记0分。(15min)

　3、趣味抢答题：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。题目的内容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“开始抢答”口令后，各组进行抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。

　4、风险题：这一环节，我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目，随着分值增高，题目的难度也会增大。同样的按照之前分数高低进行依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分，答错则扣相应分值

　二、比赛结束后统计成绩进行排名，其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题，两队进行作答。

　三、本轮相应答题如出现相应异议，由现场评审进行仲裁。

　十二、题库范围

　可能出现的题型和题型来源为：各岗位安全职责、十大不可违背条例、施工现场十必须、高风险不安全行为、中风险不安全行为、检修作业十必须及其他安全基础知识。

　十三、活动评委

　任经理、张经理 吴经理 仇经理

　十四、活动要求

　每模块除参加人员外啦啦队人数5人

　十五、奖项设置

　设团体一等奖、二等奖、三等奖

　个人奖3名

　参与奖若干

安全知识竞赛活动方案篇二

　为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求，进一步强化分公司安全文化建设，更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质，提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动，具体内容如下：

　一、 活动领导小组

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　活动领导小组下设办公室，办公室设在安全生产部，负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作，工会配合相关工作。

　二、 活动安排

　(一)安全知识学习

　1. 分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容，和相关内容的.练习题，供大家日常学习参考。

　2. 分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。

　(二)应急救援技能培训

　1.应急救援技能培训内容

　①　个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。

　②　安全工器具、电动工器具使用技能，如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。

　③　现场危险有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。

　④　危险环境自救互救技能，如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。

　⑤　安全用电基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。

　⑥　现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。

　⑦　消防器材使用技能，如各类常规灭火器的选择使用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。

　⑧　自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。

　⑨　反违章技能，具备“四不伤害”能力。

　2.应急救援技能培训形式

　分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。

　①　江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。

　②　如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。

　③　分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。

　三、 竞赛主要内容和竞赛形式

　1.竞赛主要内容：安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。

　2.竞赛形式：竞赛采取微信公众号在线答题，题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。

　四、 竞赛时间

　竞赛时间：2017年4月-5月。

　要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。

　五、 竞赛组织

　分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织，各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。

　六、 考核和表彰

　获得前10名的员工给予一定物质奖励，并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。

活动策划 篇1

一． 活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。

二．活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。

三． 活动时间

20xx年X月10日 晚7点 （暂定）

四． 活动地点，参与人员

地点1207 ，09过控班全体同学

五． 活动流程

A前期准备

1．道具

2．会场布置：

班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。

B比赛详细规则及流程

（一） 必答题（选择题）

1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

（二）风险题（列举题）

1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

（三）放松题（音乐题）

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。

（四）观众题（问答题）

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

（五）你演我猜

游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

（六）思考题（简答题）

1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

（七）附加题（选择题）

1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

六． 活动经费预算

一等奖一名30元 二等奖一20元

三等奖一名20元 优秀奖两名10元

观众奖品（五份）20元

其它 20元

合计--120元

七． 注意事项

1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

活动策划 篇2

一、活动前言

青年志愿者行动是青少年志愿为社会、为他人提供服务与帮助的一种社会活动方式，是加强青少年思想道德建设的生动实践。高校青年志愿者行动是新时期学生思想道德教育工作的重要内容，增强了学校德育工作的效果，促进了社会主义精神建设。为了全面客观地认识高校青年志愿者活动，更好地发挥高校青年志愿者活动的积极作用，我们必须深入实践。借助科文学院院庆10周年，我们更好的通过实践来宣传我们志愿者的精神和“爱之翼”社团。本次活动分为两个环节。

二、活动的目的与意义

1.我们争取用崭新的环境来迎院庆。

2.为宣传我们社团的人性化 ，体验志愿者的性质。

3.使刚进校的学生设身处地地感受到校庆的喜庆的气氛和大学校园中的温暖、关怀。

三、活动具体方案

第一环节：**播放

本社找个多媒体教室播放**《志愿者》。社员可以邀请同学朋友来观看。激发人们心中那份服务他人的热情，从而拉动更多的人加入我们残疾人体验活动中。同时邀请其他社团的人来观看。

第二环节：残疾人体验活动

1.原因：在我们身边的残疾朋友有各种类别包括：视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。他们在日常生活中面临的困难有哪些？他们是怎样面对正常人对他们不友好的态度和不公平行为的？我们的社会在大的硬件设施建设方面又存在哪些不足？我们的市民对待残疾朋友的态度是怎样的？这些都还值得我们去了解，去体验。

2.主要目的：① 加深志愿者对残疾朋友的了解，促成本社团志愿者服务质的飞跃。

② 检验社会公共基础设施建设存在哪些方面的不足。③ 了解市民的爱心以及社会相关服务行业对残疾朋友 这一特殊群体的态度。

3.具体安排见附件。

四、资金预算

1.小礼品制作：3×20

2.展板、横幅等不详细物品：100

3．残疾人体验活动300元

4.观看**40

5.合计：500元

五、各部门工作分配

1.策划部：写好活动策划书以及小结

2.宣传部：弄好展板、设计小挂件的样式交给组织部去订做、做几张简单的三张小海报（通知三次活动的时间和地点）

3.组织部：① 邀请徐州一些媒体（比如徐州日报、徐州电视台等）来参加我们的活动

② 邀请科文之光、科文电视台、kcc记者团

③ 借好播放**的多媒体教室

④订做好小挂件

5准备好残疾人体验活动的物品并在活动当天提前去现场布置

4.外联部：向学院申请资金并外出拉些赞助、协助组织部办事

5.各个成员向外宣传我们的活动，带大家去看**，并加入我们的残疾人体验的活动。

六、活动负责人及主要参加者

1.负责人：陈龙

2.中间者：“爱之翼”社员

3.参加者：社员及爱心人士

七、活动时间和地点

1.**观看

时间：10月23日18:30

地点：某多媒体教室

2.残疾人体验活动

时间：10月24日

地点：科文一期门口

活动策划 篇3

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、 小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

活动策划 篇4

“越长大越孤单，越长大越不安”在歌词里出现的词语，无疑也是我们生活的写照。不是我们真的孤单了，而是身边的琐事多了，我们疏于了与朋友的联系。朋友，给过我们支持鼓励；朋友，总是默默关心；朋友，我们不曾忘记。让我们抽出时间，与朋友一起HIGH，一起去寻找快乐吧！

一、活动主题： “团结合作，快乐野炊”

二、活动目的：

1、培养学生自主、自理能力、动手实践能力；

2、促进团结协作精神的提高，提供互相交流的机会，培养同学的主体意识；

3、让学生在活动中感知，在活动中交流和学习，体验分享的喜与乐。

三、主办单位： 生命科学与化学工程系学生会女生部

四、承办单位： 生命科学与化学工程系制药1001班

五、活动时间： 20xx年xx月6日

六、活动地点： 零陵区萍岛

七、活动内容：

（一）前期准备：

1、班级负责人联系相关人员，做好实践调查；

2、进行人员分组，共5组；

（二）活动进行：

1、各组组长带领组员进行小组准备，8：30在校门口集合；

2、待全员到齐，一起乘车、船到达萍岛；

3、各小组内部分工合作，开始准备美味的午餐，并进行评比；

4、饭后，大家有组织性的四处游玩和拍照；

5、集合，各组小组长清点人数，坐船离开萍岛回到学校；

（三）活动后期：进行照片的整理

八、活动注意事项：

1、所有人必需要有强烈的.时间感，准时集合；

2、活动期间必须服从安排，注意自身安全；

3、在野炊途中，尽量让大家走在一起，注意路上车辆；

4、带上应急药品等，以防不测；

5、在餐后的分队活动中，带队人之间保持联系；

6、在活动结束后，将各组产生的垃圾等废弃物带走。

活动策划 篇5

当前教育培训机构在推广营销过程中面临巨大挑战，且市场竞争激烈，那么如何做好机构的营销推广呢？在这边个人总结了自己多年的市场推广经验做一些分享，谈谈具体的推广营销思路和做法，希望可以帮助到各位。

一 准确定位，吸引目标客户群。这一点就要求机构自我定位准确，推出公司产品特色，突出重点。

二 针对性的做一些小广告。比如在发行量比较大的报纸、教育报刊、或者比较常看的杂志上登广告。做广告的同时，学校要大量回购，把这些资料用在展示宣传上，比如传单、住宅小区的报刊厅宣传、等等。

三 网络宣传。在网上投放一些小广告，文字宣传和一些软文广告。利用好互联网资源丰富且针对性强的优势，提升曝光度。

四 免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会参加免费试听，课程安排理想，反响效果好，一般都会现场报名。个人觉得这是市场推广中必不可少的环节，对潜在客户很有吸引力。

五 在住宅小区周边和公园等家长常去的户外公众场所，组织一些室外教学活动，增强与群众互动，这是个很好的宣传方式。

六 多参加一些公益活动，打造影响力。

七 举办一些具有特点的专业免费讲座，吸引生源

八 利用移动互联网的优势，投放教育机构推广平台翼起学，其作为教育产业移动互联网门户，覆盖广、精准度高，且有配套的推广措施、用户点评等，这一块如果很好的运用起来，推广效果会非常明显。

九 举办一些小型活动，制作事件热点话题展开宣传。

以上几点仅供参考，希望对大家能有所帮助。

活动策划 篇6

一、活动前言

XX至XX年，在会长及各部部长在老师的带领下，我们协会举办了不少的活动，取得了优异的成绩!在六月份即将到来之际，每个人即将步入更高的年级，获得更大的发展空间。为保障协会工作的连续性，也为给协会即将注入的新鲜血液以激励，大学生就业与职业发展协会将于5月31日举办换届大会。

二、活动意义

1总结上一年的工作，选取新一届的协会会长、副会长、书记、各部部长。

2展望新一年的工作，为协会未来的发展奠定坚实的基矗

三、活动主题

大学生就业与职业发展协会换届大会

四、活动对象

大学生就业与职业发展协会全体人员

五、活动时间

暂定为5月31日(星期四)下午1点

六、活动地点

郑州轻工业学院东风校区教三103

七、大会竞选职位

大学生就业与发展协会会长、副会长、书记;大学生就业与职业发展协会秘书长、人力资源部部长、信息部部长、培训部部长、外联部部长、编辑部部长、宣策部部长。

八、活动流程

(一)前期策划准备工作

1、宣传工作

制作条幅并在图书馆对面体育场悬挂;制作宣传海报;在大学生就业与发展协会网站上公布信息

注：信息需要公布时间、地点、可以竞选的职位和相应的要求

2、演讲人员准备工作及要求

准备演讲稿，并制作ppt

要求：演讲时间为5分钟;内容要涉及到要竞选的部门职责及自己的特长展示还有自己任职后的工作计划;ppt以自己的名字命名以方便展示。

3、报名工作

制作报名表格并及时发给大家，报名截止时间暂定为周三中午一点，要求大家在周三中午12点10分交到协会办公室秘书处成员。

4、主持人工作及与老师的提前沟通

主持稿的编写，与老师提前交流确定时间地点以便于老师参加

5、人员通知

各部长提前通知部员并告知活动的确切时间和地点

(二)活动期间工作

1、活动要求

公开、公正、公开

2、会场安排

提前布置会场，拉条幅，提前预定教室并打开多媒体，竞选人员提前入场将ppt拷贝到电脑，专人负责ppt工作

3、竞选顺序

竞选所有参与人员提前入场公开抽签确定编号

4、主持人开场老师致开幕词

5、活动竞选者自我展示

6、老师评选，协会全体成员选举投票

7、公开唱票，当场选举，保证选举的公正、透明;唱票、统计票数会在大家的监督下进行，采用在黑板上写“正”的方式

(三)活动后期工作

1、主持人致结束语并请协会外部人员离场

2、全体成员照相留念

3、全体成员离场，清理会场

一、人员安排

(一)各部门工作安排工作

宣策部：海报条幅宣传

信息部：网络宣传工作

编辑部：编辑各部长职责及会长职责和相应的材料

外联部：会场布置工作及后期工作

秘书处：表格制作及报名工作

培训部：主持人礼仪工作及主持稿

人力部：现场秩序维持

(二)工作人员安排

1、主持人：刘瑞丽、孟玉川

2 、ppt播放员：史明举

3、现场负责竞选人员顺序抽签人员：宋晗、王晓帆

4、收集老师评价及选票人员：王雪玮、宁波凯、余俊

6、唱票统计选票人员：赵立、万宜卓

5、负责人

宣策部：李俊红

信息部：常庆鹏

编辑部：杨磊

外联部：白晨曦

秘书处：苏云

培训部：赵空军

人力部：霍星辰

九、活动预算

1、水15元

2、坐席牌3元

3、条幅海报(待定)

4、报名表格制作(待定 )

注：所有物品提前准备完毕

附：会长：

1、统筹协会整体运作，协调协会与校内外各组织机构的关系;

2、传达学生处、指导老师下达的决议，完成上级下达的有关任务，协调好协会各部的工作。

2、定期召开部长以上会议，制定近期工作计划，监督各部门工作情况;

4、及时向指导老师汇报协会工作。

书记：

1、负责主席团相关工作，定期将协会工作与指导老师进行沟通;

2、及时了解协会成员思想动态，组织开展按多种形式学习、文娱活动，提高协会成员思想觉悟，加强协会文化建设;

3、定期推荐协会优秀成员参加党课、团课培训。

副会长：

1、负责分管部门的监督与督促工作，使分管部门日常工作正常运转;

2、认真完成上级交给的各项任务;

3、协助会长做好协会全面工作，处理协会各项日常事务;

4、若会长不在时，代理会长职责。

部长职责：

1、制定本部的工作计划，定期总结部门工作，全面把握部门运作方向;

2、定期召开本部例会，商讨本部工作;

3、负责招聘会的各项相关工作，如联系公司、接待招聘人员、负责现场招聘活动等。

4、及时关注部员思想动态，吸取部员意见建议，加强部门内部团结和文化建设;

5、完成上级交给的各项任务，及时向分管会长汇报本部工作。

活动策划 篇7

活动主题：“心随舞动”校园舞会

一、活动背景：

随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步，社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生，这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响，网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着，各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来,使大学生的业余生活变得枯燥、乏味，完全被网络游戏侵占，整日沉迷于网络，严重阻碍了大学生身心健康的发展，给社会增添了种种不良的影响：同学之间交流、交往的时间减少，人们宁愿与一个陌生人倾诉，也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者，竟沉溺于“网恋”之中，幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏，这难免会把游戏中那种杀戮和血腥，为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中，从而导致他们对社会世态扭曲，充满厌恶和放肆，无疑后果不堪设想。

据统计，我院附近分布数家网吧，而在上课期间，尤其是晚自习期间，网吧人数暴满。可想而知，在周末，泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网，有些同学还彻夜未归……椐初步统计,周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到，对此，我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此，在校庆和奥运会来临之际,在校园文化艺术节期间,举行一场”心随舞动”大型舞会，以活跃全院学生的课余生活。

二、 活动的意义和宗旨：

活动意义： 丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛

活动目的： 让周末生活多姿多彩，为在校同学们提供交流聚会的机会，增进同学

交流、交往、拉进人与人之间的距离，从而达心灵的沟通

活动宗旨： 相约城建，舞动青春

三、 活动开展时间、地点及资源需要：

主办单位：院团委 学工保卫处

策划承办单位：学生团体联合会

四、 工作安排：

院团委宣传部

负责舞会前期宣传（如：张贴海报、发放传单等）、会场布置（标准：营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛）、舞会互动

院团委组织部

负责调派人员，配合宣传部会场布置，配齐舞会所需器材：如音响、彩灯、装饰灯、气球等

外联部

负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员（如各协会有意假如者）联系兄弟院校给予帮助

纪检部

负责会场各项保障工作：会场卫生、纪律，保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作，舞会开始和结束时的引领工作

五、舞会的具体程序：

舞会形式：以交际舞为主，期间穿插部分游戏和群体舞，如兔子舞、蹦迪、劲舞

注：蹦迪或劲舞不能超过十五分钟，但有必要穿插进去，因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。

舞会参与人数为180人左右

舞会具体流程：

19：00之前工作人员到场

19：00---19：15参与者到场

19：15---19：25布置会场

19：25 舞会开始

21：45 舞会结束

21：45 由工作人员清理会场

附录：

一、 前期宣传：

1、 印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍

2、 一条横幅挂在十字路口

3、 在男女生宿舍楼前挂大型的海报

4、 在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸

二、 舞会筹备：

1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞

三、舞会所需设备及工作人员：

1、场地----体育馆 2、音响-----音控室

工作人员：

1、 由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票

3、 宣传部负责每次海报的摆放和张贴

4、 全体工作人员负责每次舞会的卫生

5、 保纪部负责海报和设备的保管

四、舞会参与对象：

全体在校学师生

院团委

院社团联合会

XX年3月

活动策划 篇8

一、活动主题： 许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

三、活动时间： 三月十二日

四、活动地点： 江西信息应用职业技术学院

五、活动宣传： 海报，展板

六、活动过程：

1、 由xx协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、 由xx向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

3、 由xx联系各系学生会，给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式

5、活动内容：

（1） xx征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

（2） 分组后，分别由xx成员充当小队长负责。

6、 注意事项：

a) 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b) 植树时应注意方法和安全

c) 活动完毕，合影留念。

七、活动经费：

树苗和花种：300元

铲子：100元

水桶：100元

横幅：100元

海报：200元