研学旅行应该叫停。
随着大量营利性机构介入，不少以“研习营”“夏令营”为名的研学项目出现研学课程质量与广告宣传不符、研学机构资质欠缺、学生安全无法保证等乱象。
沙漠徒步、北疆探秘、海外名校访学……近年来，花样百出的各种“高大上”研学旅行项目成为中小学暑期热门，不少家长为了让孩子走出家门开阔视野，在“行万里路”中“读万卷书”，不惜花费重金报名，然而部分高价研学旅行项目的背后，却问题丛生。
广告中标榜的“深度体验”变成了走马观花、拍照打卡，说好的“国内老师全程带队”变成“兼职学生、境外向导”，在这样的研学项目中，孩子们感受到的不是文化氛围的浓厚而是换了个形式的“快餐游览”，更别谈“寓教于乐”和树立人生目标了。
我国旅游法明确规定，旅行社为招徕、组织旅游者发布信息，必须真实、准确，不得进行虚假宣传，误导旅游者。广告法规定，广告以虚假或者引人误解的内容欺骗、误导消费者的，构成虚假广告。
部分研学项目货不对板的问题一定程度上涉嫌虚假宣传，侵害了消费者的合法权益，更涉嫌不正当竞争。不仅如此，一些研学项目对安全保障义务的疏忽也将触犯旅游法等法律法规。家长和孩子花了大价钱学不到真东西，还要忧心忡忡，受损的不只是人身和财产权益，更将影响研学市场的长久繁荣。
研学旅行作为教育消费的新兴业态，不同于一般旅游项目，更多了“教育”的含金量，收费适当高些也能理解。但是如此“高大上”的宣传广告和高额的收费就应该有高质量的服务和保障，应该让孩子们安全地在游中学、在学中悟，而不应打着研学的旗号实则是披着马甲的“低质团”。
研学旅行项目想要长远发展，必须加强行业规范。一方面，相关机构要加强规范自律。必须严格遵守相关法律法规，实事求是规范宣传，再花哨的广告界面都禁不住消费者的差评，高质量的服务换回的口碑才是最好的宣传。
相关机构应该认真针对不同的研学资源规划合理的行程安排，同时积极引入教学单位对研学项目进行内容指导。用心做好行前行中行后的服务保障工作，保障消费者的知情权。
而且，既然是“组团人”，就应该承担起对家长和孩子们的安全保障义务。我国旅游法明确规定，旅游经营者对旅游者负有安全保障义务。
低龄游学家长对孩子有哪些方面的担心？
国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》中对研学旅行的定义为：研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。教育部等11部委2016年发布的文件《关于推进中小学生研学旅行的意见》及2017年印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，旨在通过研学旅行、综合实践活动等课程形式重点推动体验教育，通过内容丰富、形式多样、便于操作、富有实效的具体行为体验活动，培养学生的生存能力、创造能力、劳动观念和集体协作精神，让学生用心去体验，用心去感悟，使教育目标内化为品质，外显为行为。
研学旅行是在近些年素质教育的呼声中才逐渐兴起并大热的一种教育形式，提倡学生走出校门、接触社会、接触自然是没错的，可对研学旅行来说，“游”更重要还是“学”更重要？应该由什么样的机构来主导？研学导师的素质和水平是否达标？应该怎样评价其教育价值？是现在正在迅速发展的研学旅行行业所暴露出的一些问题。
在我看来，研学旅行，无论是由旅行社主导、学校主导还是校外教育机构主导，其本质都是一种教育方式，最终应实现一定的教育目标，应属于教育行业而非旅游行业，与一般的学生集体出游活动相比，研学旅行更注重“学”，在体验中学习，在实践中学习，在相互协作中学习，要实现一定的教育价值，要有教学目标的课前设定的课后评估。而研学导师也与一般意义上的导游不同，要具有热忱的教育情怀，要掌握引导学生进行探索学习的技巧，要懂得带领学生外出活动时的安全保障方法等。
现在大部分的所谓的研学旅行业务都是由旅行社主导的，因为具有旅游相关的服务资源优势，带学生完成一趟旅行很容易实现，却出现了大量只“游”不“学”的旅行，作为学生，参与这种新鲜的和同学们一起玩的集体活动，当然一定会很开心，而作为老师和家长，就要考虑更多了，学生在这趟旅行中到底学到了什么，收获了什么，安全是否有保障等。研学旅行规范化一定不是旅游行业一个行业就能解决的问题，为什么教育部要联合11部委发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，说明研学旅行应由教育部主导，也离不开其他各政府部门的支持与配合。例如研学旅行教育价值的实现，就不是只依靠旅行社自己的线路设计或通过景点的讲解员介绍就能够完成的，一定需要融入先进教育思想和教育技术，这就需要教育专家的参与甚至主导。
例如北京博大未名乐航教育科技有限公司就是这样一家注重教育价值并且拥有雄厚教育资源的研学旅行教育机构，公司由北京大学控股，依托北京大学的教育资源，成立了素质教育研究院、课程委员会、学术委员会、专家委员会、培训学院等专业学术机构，由资深的教育专家团队进行研学旅行课程研发，形成了完善的课程体系，将研学旅行的教育价值凸显出来，并且注重研学旅行课程执行过程中的师德与安全，具有执行经验丰富的高标准师资团队，让参与研学旅行的学生研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。
暑期将至，一些家长开始为孩子安排暑假游学项目。所谓游学，是一种将学习和旅行相结合的学习交流方式，一般为期1~4周。不少家长会为孩子选择国内或国际游学项目，丰富孩子的暑假，让孩子在旅行的同时学习知识。近些年，游学日趋低龄化，越来越多的小学生、学龄前儿童纷纷加入游学队伍。对此，家长们怎么看？
近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1967名幼儿园到高中阶段学生的家长进行的一项调查显示，64.3%的受访家长曾让孩子参加游学项目，其中26.6%的受访家长让孩子参加过出国游学项目。对于游学低龄化现象，63.3%的受访家长认为这是由于人们的经济条件整体变好，50.8%的受访家长归因于当前竞争压力大，家长不想让孩子被落下。53.4%的受访家长担心小孩子出国游学不能照顾好自己，59.4%的受访家长认为孩子要到中学阶段才适合独立出国游学。
参与调查的家长中，来自一线城市的占27.7%，二线城市的占47.3%，三四线城市的占19.7%，城镇或县城的占3.6%，农村的占1.5%。受访家长的孩子所处教育阶段方面，幼儿园的占19.2%，小学的占43.1%，初中的占28.1%，高中及中专的占9.6%。
64.3%受访家长曾让孩子参加游学项目
谭静（化名）家住北京海淀区，她的孩子今年读初二，从小学四年级开始参加学校组织的游学项目，最长的一次去了12天。“孩子寒暑假期间我要工作，没时间照看，学校组织的游学项目一般比较成熟，更放心。”谭静说，这类游学项目一般都配备随队老师，老师的费用由参加游学项目的孩子家长分担，“国内的游学项目一般几千元，出国的话一次就要上万元，去瑞士、奥地利等国家的游学项目要三四万元。这样算下来，要比家长自己带孩子出去贵很多”。
家住北京朝阳区的刘云（化名）是个12岁孩子的母亲，她的孩子小学毕业前参加了学校组织的国内游学项目，但还没有出国游学过。刘云介绍，现在很多家长会让孩子参加游学项目，私立学校去游学的学生明显比公办学校的多。
调查显示，64.3%的受访家长曾让孩子参加游学项目，其中26.6%的受访家长曾让孩子参加出国游学项目，37.8%的受访家长曾让孩子参加国内游学项目。进一步调查显示，35.3%的受访初中学生家长曾让孩子参加过出国游学项目，比例高于高中及中专（26.5%）、小学（22.7%）和幼儿园（22.5%）的孩子家长。
“我身边有不少家长，在孩子还在上小学时就送他们去游学，尤其在大一点的城市，游学低龄化趋势越来越明显。”张菁是一名五年级孩子的家长，据她介绍，每年4月，她的孩子所在的学校就会组织报名暑期游学项目，报名的人很多，“如果临到暑假再想参加，基本就只能选择一些机构的，而且有些热门线路很早就抢购一空了”。
调查显示，对于游学低龄化现象，63.3%的受访家长认为这是由于人们的经济条件整体变好，有了更多选择，50.8%的受访家长归因于竞争压力大，家长不想让孩子被落下，50.3%的受访家长认为现在家长普遍对孩子教育进行更大投入，受访家长认为其他原因还有：出国更便利（36.0%），受周围人影响、盲目跟风（34.2%）和受游学项目宣传影响（21.2%）等。
武汉大学教育科学学院副教授陈闻晋分析，在全球化的背景下，我国的学生也有更多的机会和渠道了解、接触和观察世界，这有助于实现教育的积极价值，游学受到学生和家长青睐也与教育部在中小学生中大力倡导研学旅行不谋而合。
中国人民大学教育学院教授、博士生导师李立国认为，“游学热”现象背后主要有三方面原因：一是因为家长对孩子教育更重视，希望孩子尽早学到知识、培养能力，包括社会交往能力；二是因为现在家庭的经济收入水平整体有所提高；三是因为家长的焦虑和攀比心理。“有的家长可能本来没打算让孩子暑期去游学，但看到周围家长都让孩子游学，就担心如果自己孩子不去，未来发展会受到影响”。
59.4%受访家长认为孩子要到中学阶段才适合独立出国游学
刘云担心，太小的孩子不具备独立自理的能力，游学时即使有老师跟着，还是可能出问题。
调查显示，53.4%的受访家长担心孩子过早出国游学会因自理能力差，不能照顾好自己，52.0%的受访家长担心孩子太小，安全防范意识低，自己去游学容易出现安全问题，47.5%的受访家长认为年龄小的孩子游学会以玩为主，学不到知识。受访家长认为孩子过早出国游学存在的其他不利因素还有：存在语言障碍、沟通不畅（40.4%），价值观未形成、容易受到不良影响（38.6%），导致孩子之间相互攀比（29.1%）和增加家庭的经济负担（22.7%）等。
李立国认为，孩子过早出国游学有可能达不到学习知识的目的。“孩子在小学甚至初中阶段，对外界知识的把握和理解能力比较有限。再加上游学项目多是机构组织的，他们以盈利为目的，安排的学习项目可能和孩子的兴趣爱好并不相关，结果让游学变成了游山玩水的旅游项目”。
多大的孩子适合独立出国游学？调查显示，30.2%的受访家长认为初中阶段的孩子适合出国游学，29.2%的受访家长认为高中阶段的孩子更适合出国游学，二者相加比例为59.4%，其他依次是小学（17.5%）、大学生（14.6%）和学龄前（5.0%）的孩子。3.5%的受访家长认为哪个教育阶段的孩子都不适合独立出国游学。
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