高一生物必修一知识点整理

高一的生物必修一主要讲的是细胞方面的知识点,下面给大家带来一些关于 高一生物 必修一知识点梳理,希望对大家有所帮助。

高一生物必修一知识点梳理1

有机化合物:

蛋白质

蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

有关计算:

①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数

②至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数

核酸

核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。

脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。

核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等

细胞中的糖类和脂质

糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。

糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

脂质主要是由CHO3种化学元素组成,有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用。

多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

细胞内有机物质的鉴定

糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀;

脂肪可以被苏丹Ⅳ染成橘**;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。在还原糖的检测中,斐林试剂甲液和乙液应等量混合均匀后再使用,并且要水裕加热;在蛋白质的检测中,在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml,再加入双缩脲试剂B液4滴,不需加热。

甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红能使RNA呈现红色,因此利用这两种染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。在此实验中,盐酸的作用是改变膜的通透性,加速色素进入细胞。用人的口腔上皮细胞做实验材料,此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察。

无机化合物:

细胞中的无机物

水是活细胞中含量最多的化合物。不同种类的生物体中,水的含量不同;不同的组织﹑器官中,水的含量也不同。

细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种,结合水与其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,约占4.5%;自由水以游离的形式存在,是细胞的良好溶剂,也可以直接参与生物化学反应,还可以运输营养物质和废物。总而言之,各种生物体的一切生命活动都离不开水。

细胞内无机盐大多数以离子状态存在,其含量虽然很少,但却有多方面的重要作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe是血红蛋白的主要成分,Mg是叶绿素分子必需的成分;许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如血液中钙离子含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的酸碱平衡也很重要。

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一、组成细胞的原子和分子

1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。

2、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。)

3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒)

4、生物界与非生物界的统一性和差异性

统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。

差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

二、细胞中的无机化合物:水和无机盐

1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。

(2)形式:自由水、结合水

?自由水:是以游离形式存在,可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节

(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多)

?结合水:是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。

(结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强)

2、无机盐

(1)存在形式:离子

(2)作用

①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。

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第一节从生物圈到细胞

1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。

8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)

9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞的多样性和统一性

一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)

1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)

2、转动(转换器),换上高倍镜。

3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1、调亮视野的两种 方法 (放大光圈)、(使用凹面镜)。

2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大

放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小

4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=5

6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算

如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5

三、原核生物与真核生物主要类群:

原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用,属自养型生物。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌);放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体

真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等、

四、细胞学说

1、创立者:(施莱登,施旺)

2、细胞的发现者及命名者:英国科学家、罗伯特?虎克

3、内容要点:P10,共三点

4、揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。

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第一节物质跨膜运输的实例

一、渗透作用

(1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

(2)发生渗透作用的条件:

①是具有半透膜

②是半透膜两侧具有浓度差。

二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)

1、动物细胞的吸水和失水

外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀

外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩

外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡

2、植物细胞的吸水和失水

细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质

外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离

外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原

外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡

中央液泡大小、原生质层位置、细胞大小

蔗糖溶液、变小、脱离细胞壁、基本不变

清水、逐渐恢复原来大小、恢复原位、基本不变

1、质壁分离产生的条件:

(1)具有大液泡

(2)具有细胞壁

(3)外界溶液浓度>细胞液浓度

2、质壁分离产生的原因:

内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性

外因:外界溶液浓度>细胞液浓度

1、植物吸水方式有两种:

(1)吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区

(2)渗透作用(形成液泡)

一、物质跨膜运输的其他实例

1、对矿质元素的吸收

逆相对含量梯度——主动运输

对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。

2、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

二、比较几组概念

扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)

、(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)

渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透

、(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)

半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小

、(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)

选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。

(如:细胞膜等各种生物膜)

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高中生物必修一在高考中的考点有哪些?

高中必修一生物知识点如下:

1、细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

2、染色体特点:染色体散乱地分布在细胞中心附近;每个染色体都有两条姐妹染色单体。

3、无丝分裂特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。

4、培养基的种类:按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。

5、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

高中生物必修一知识点总结

高中生物必修一知识点、考点

第一章 元素化合物

1、所有糖类的元素?C、H、O, 2、所有油脂(脂肪)的元素?C、H、O。

3、蛋白质、氨基酸的元素?C、H、O、N(P、S)。 4、生物体内S元素的分布?蛋白质、多肽、氨基酸。 5、核酸、核苷酸的元素? C、H、O、N、P。

6、生物体内主要元素?C、H、O、N、P、S。生物体内最基本元素?C。

7、生物体内含量最多的元素?O。干重含量最多的元素?C。原子个数最多的元素?H。 8、重点化合物中的元素有?叶绿素---Mg+2、血红蛋白---Fe+2、甲状腺激素---I。

9、含CHONP的化合物?核酸(DNA、RNA)、核苷酸、ATP、ADP、NADP+、NADPH。 10、含CHONP的细胞结构?生物膜(细胞膜、细胞器膜)、染色体、核糖体、线粒体、核。 11、同位素示踪是?利用放射性同位素标记追踪元素或化合物在生物体内的代谢途径。 12、生物体内含量最多的化合物?水60-90%,水生>陆生,幼儿>成年>老年,血液>牙齿。 13、生物体内干重中含量最多的化合物?蛋白质 >50%。生物体内最多的有机物?蛋白质 14、储存器官或组织中含量最多的有机物是?糖类或油脂。 15、生物体内蛋白质的含量?7-10%。

16、水的作用?良好溶剂、代谢媒介、代谢原料、物质运输、调节体温、维持形态。 17、无机盐的存在形式及功能?大多数离子态(维持渗透压、酸碱平衡和正常生命活动) 少数化合态(组成重要化合物)

18 缺Fe?贫血。缺Ca?骨质疏松、佝偻。缺I?大脖子病。Ca过多?肌无力。 19、糖的种类?单糖:戊糖(核糖、脱氧核糖)、己糖(葡萄糖、果糖、半乳糖) 二糖:蔗糖、麦芽糖(植物),乳糖(动物) 多糖:淀粉、纤维素(植物),糖元(动物) 20、糖的功能?主要能源物质,组成核酸、构建细胞壁。

21、主要能源物质?糖类。储能物质?油脂。直接能源物质?ATP。最终能源?太阳能。 22、脂质的种类及功能?油脂(储能、保温、缓冲、润滑) 磷脂(构建生物膜) 植物蜡(保护植物)

固醇(VD:促进Ca的吸收,胆固醇:构建细胞膜等,性激素:) 23、组成生物体的蛋白质的氨基酸种类?20种(必需氨基酸8种,非必需氨基酸12种) 24、生物体氨基酸的结构通式? H 25、脱水缩合是?一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基结合 │

脱去一个水分子形成肽键的过程。 R—C—COOH 26、二肽、三肽···多肽是?含2个、3个···多个氨基酸的肽 。 │ 27、三种氨基酸能形成的三肽种类?每种>3个27种,每种1个6种 NH2 28、肽键是?肽中连接氨基酸的键:—CO—NH—

29、肽链是?就是多肽:由三个以上的氨基酸脱水缩合形成的链状结构化合物。 30、一条(N条)肽链含氨基或羧基的数量最少是?1个(N个)

31、蛋白质的空间结构是?由1-n条肽链反复折叠、卷曲、盘绕形成的,由二硫键、氢键、

离子键等连接形成的,容易被高温、强酸、强碱破坏的特定的结构。

32、蛋白质变性、失活是?蛋白质分子的空间结构被破坏,不可逆,其他的没改变。

33、蛋白质的合成、形成过程? 肽聚合酶 蛋白质结构酶

氨基酸—————→多肽——————→蛋白质 核糖体 内质网

34、蛋白质结构多样性有?氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构多种多样35、蛋白质种类多样性有?分泌蛋白:抗体、胰岛素、乳蛋白、消化酶、粘液蛋白 膜蛋白:载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白、酶 组蛋白:血红蛋白、肌蛋白

36、蛋白质功能多样性有?构建生物体、催化、运输(载体)、免疫(抗体)、调节(激素)。37、有关蛋白质的计算公式?氨基酸数—肽链数=肽键数=脱水分子数=水解需水分子数 蛋白质分子量=氨基酸数X氨基酸平均分子量—脱水分子数X18 蛋白质、多肽链中的氨基(羧基)数=R基中的氨基(羧基)数+肽链数 38、环肽的情况?肽键数=氨基酸数=脱水分子数 。 氨基数、羧基数最少为0

39、核酸的种类及其组成? 尿嘧啶U 核糖核酸(RNA)←——核糖核苷酸:磷酸、核糖、 含N碱基 腺嘌呤A 核酸 ←———————核苷酸 (8种) 胞嘧啶C 脱氧核糖核酸(DNA)←脱氧核苷酸:磷酸、脱氧核糖、含N碱基 鸟嘌呤G 40、核酸的功能?DNA(储存、传递、表达遗传信息) 胸腺嘧啶T RNA(协助遗传信息的表达、催化)

41、相同质量的油脂和糖类那个储能多?为什么?油脂,含氧量少(碳、氢相对多)。 42、多糖油脂蛋白质核酸的基本单位分别是?葡萄糖,甘油、脂肪酸,氨基酸,核苷酸。 43、有机物水解产物?

蛋白酶 肽酶 淀粉酶 麦芽糖酶

蛋白质———→多肽——→氨基酸 淀粉———→麦芽糖———→葡萄糖 油脂酶 蔗糖酶 乳糖酶

油脂——→甘油+脂肪酸 蔗糖——→葡萄糖+果糖 乳糖——→葡萄糖+半乳糖 纤维素酶 糖元酶 核酸酶 核苷酸酶 磷酸 纤维素———→葡萄糖 糖元———→葡萄糖 核酸——→核苷酸——→ 戊糖 44、有机物鉴定的试剂、方法、结果? 碱基 还原糖:本尼迪特试剂、水浴加热、红** 淀粉:I-KI(碘液)、3-5滴、蓝色

蛋白质:双缩脲试剂、先加A后加B、紫色 油脂:苏丹Ⅲ、橘**,苏丹Ⅳ、橘红45、显微镜的放大倍数是?目镜放大倍数X物镜放大倍数,是边长的放大倍数,不是面积。46、显微镜的镜头种类有?目镜(无螺纹):5倍、10倍、16倍,越长倍数越小。 物镜(有螺纹):4倍、10倍、40倍,越长倍数越大。

47、低倍镜换高倍镜的方法?将目标移至视野中央→转动转换器→调光圈反光镜→细准焦 48、显微镜视野中移动目标的方法?载玻片向与平常相反的方向(原因:显微镜成倒像)。 49、换高倍镜后视野的变化是?变暗、细胞变大、细胞数量减少。 第二章:细胞及其结构

50、细胞学说是?所有生物都有细胞组成,细胞是所有生物结构和功能的基本单位,细胞

来自已存在的细胞。由施莱登、施旺、菲尔肖共同创立。

51、细胞有多大?最小的细胞:支原体、衣原体,0.1μm;细菌,1-10μm;一般动物细

胞,20-40μm;一般植物细胞,30-60μm;最大的细胞:卵细胞100-170000μm。 52、细胞为什么小?为什么不能无限长大?为什么有变小的趋势?受细胞核能控制的范围

的限制、受表面积比影响物质交换速率的限制。

53、细胞多样性是?不同生物的细胞、同一生物的不同细胞其形态、结构、功能多种多样。

54、原核细胞与真核细胞的区别?没有成型的细胞核(没有核膜),没有复杂细胞器。 55、原核细胞生物种类有?蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体。

56、原核细胞结构?细胞壁、细胞膜、细胞溶胶、拟核(有的细菌有荚膜、鞭毛、菌毛等) 57、细胞壁的种类及其组成?原核细胞壁:肽聚糖。 真菌细胞壁:壳多糖。

植物细胞壁:纤维素、果胶。 58、细胞壁的功能?支持保护细胞。

59、细胞壁的特性?全透性,伸缩性小于原生质。

60、细胞膜(质膜)的结构?脂双层构成基本骨架,夹杂着刚性的胆固醇,镶嵌着膜蛋白。 61、细胞膜(质膜)的结构特点?流动性(构成膜的分子都是可以流动的) 62、细胞膜(质膜)的功能?控制物质进出细胞,保护,细胞识别,细胞通讯。 63、细胞膜(质膜)的功能特点?选择透性(属于且高于半透性),有选择性的让物质通过。 64、膜蛋白的功能有?载体蛋白:运载离子、氨基酸、葡萄糖等物质通过膜。 糖蛋白:细胞识别、细胞粘连。 酶:催化。

受体蛋白:接受外界信息刺激。 65、单位膜是?一层膜,两层磷脂分子。

66、生物膜是?细胞内所有膜结构的总称,包括细胞膜和各种细胞器膜。

67、各种生物膜的异同点?基本结构和功能相同,膜蛋白的种类不同,膜的特定功能不同。

载体蛋白的不同→选择透过的物质不同,糖蛋白的不同→识别和被识别的细胞不同, 受体蛋白的不同→能接受的信息不同,酶的不同→代谢功能不同。

68、生物膜之间的联系?结构联系:直接相连(内质网膜能与核膜、细胞膜等膜直接相连)

相互转化(内质网膜→高尔基体膜→细胞膜→溶酶体膜) 功能联系:分工协作 69、细胞质是?细胞膜内的生命物质(除细胞膜),包括细胞溶胶和细胞器。 70、原生质是?细胞内的生命物质(除细胞壁,包括细胞膜和细胞质)。

71、原生质层是?(在有中央大液泡的植物细胞中)液泡膜、细胞膜及两膜之间的细胞质。 72、原生质体是?植物细胞去掉细胞壁后的结构,就是植物细胞原生质。 73、细胞质基质是?就是细胞溶胶:细胞质中除细胞器外的成分。

74、叶绿体基质、线粒体基质分别是?叶绿体内除基粒外的成分、线粒体内除嵴外的成分。 75、细胞溶胶的状态和功能?无色、透明、均匀、胶状、不停地流动,新陈代谢主要场所。 76、核糖体特征?小颗粒状,无膜,蛋白质合成(脱水缩合)场所,原核、真核细胞都有。 77、内质网特征?网络状,单层膜,合成加工运输各种有机物,真核细胞都有。 78、高尔基体特征?叠囊状,单层膜,加工(包装)、分泌多糖、蛋白质,真核细胞都有。 79、溶酶体特征?小泡状,单层膜,消化食物、分解细胞残片或细胞自身,真核细胞都有。 80、线粒体特征?短杆状或椭球状,双层膜、有嵴,有氧呼吸主要场所,真核细胞都有。 81、叶绿体特征?椭球状,双层膜、有基粒,光合作用场所,植物绿色组织细胞内才有。 82、液泡特征?泡状,单层膜,储存、显色、吸水、维持形态,植物细胞才有。

(干种子细胞、分生区细胞无液泡)

83、中心体特征?十字型小粒,无膜,与细胞分裂有关,动物和低等植物细胞有。 84、细胞核特征?圆球状,双层膜,细胞代谢与生物性状的控制中心,真核细胞都有。 (哺乳动物成熟的红细胞和植物成熟的筛管细胞无细胞核) 85、核孔是?核膜上的孔,大分子(蛋白质、RNA)进出细胞的通道。 86、核仁是?细胞核内颜色最深、与核糖体形成有关的结构

(一) 走近细胞

一、 比较原核与真核细胞(多样性)

原核细胞 真核细胞

细胞 较小(1—10um) 较大(10--100 um)

细胞核 无成形的细胞核,核物质集中在核区。无核膜,无核仁。DNA不和蛋白质结合 有成形的真正的细胞核。有核膜,有核仁。DNA不和蛋白质结合成染色体

细胞质 除核糖体外,无其他细胞器 有各种细胞器

细胞壁 有。但成分和真核不同,主要是肽聚糖 植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无

代表 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 真菌、植物、动物

二、生命系统的层次性

植:营养、保护、机械、输导 植:根、茎、叶

细胞 组织 分泌 器官 花、果、种

动:上皮、结缔、肌肉、神经 动:心、肝……

运动、循环

消化、呼吸 病毒

系统(动) 个体 单细胞 种群 群落

泌尿、生殖 多细胞

神经、内分泌

非生物因素 Ⅰ号

生态系统 生产者 生物圈

生物因素 消费者 Ⅱ号

分解者

三、细胞学说内容(统一性)

○从人体的解剖和观察入手:维萨里、比夏

○显微镜下的重要发明:虎克、列文虎克

○理论思维和科学实验的结合:施来登、施旺

1. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

2. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3. 新细胞可以从老细胞中产生。

○在修正中前进:细胞通过分裂产生新的细胞。

注:现代生物学的三大基石

1.1838—1839年 细胞学说 2.1859年 达尔文 进化论 3.1866年 孟德尔 遗传学

四、结论

除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是地球上最基本的生命系统。

(二)组成细胞的分子

基本:C、H、O、N (90%)

大量:C、H、O、N、P、S、(97%)K、Ca、Mg

元素 微量:Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等

(20种) 最基本:C,占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架

物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。

基础 水:主要组成成分;一切生命活动离不开水

无机物 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用

化合物 蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者

核酸:携带遗传信息

有机物 糖类:主要的能源物质

脂质:主要的储能物质

一、蛋白质 (占鲜重7-10%,干重50%)

结构 元素组成 C、H、O、N,有的还有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等

单体 氨基酸 (约20种,必需8种,非必需12种)

化学结构 由多个氨基酸分子脱水缩合而成,含有多个肽键的化合物,叫多肽。

(二) 多肽呈链状结构,叫肽链。一个蛋白质分子含有一条或几条肽链。

高级结构 多肽链形成不同的空间结构,分二、三、四级。

结构特点 由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,于是肽链的空间结构千差万别,因此蛋白质分子的结构是极其多样的。

功能 ○蛋白质的结构多样性决定了它的特异性/功能多样性。

1. 构成细胞和生物体的重要物质:如细胞膜、染色体、肌肉中的蛋白质;

2. 有些蛋白质有催化作用:如各种酶;

3. 有些蛋白质有运输作用:如血红蛋白、载体蛋白;

4. 有些蛋白质有调节作用:如胰岛素、生长激素等;

5. 有些蛋白质有免疫作用:如抗体。

备注 ○连接两个氨基酸分子的键(—NH—CO—)叫肽键。

○各种蛋白质在结构上所具有的共同特点(通式):

1. 每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上;

2. 各种氨基酸的区别在于R基的不同。

○ 变性(熟鸡蛋)&盐析&凝固(豆腐)

计算 ○由N个aa形成的一条肽链围成环状蛋白质时,产生水/肽键 N 个;

○N个aa形成一条肽链时,产生水/肽键 N-1 个;

○N个aa形成M条肽链时,产生水/肽键 N-M 个;

○N个aa形成M条肽链时,每个aa的平均分子量为α,那么由此形成的蛋白质

的分子量为 N×α-(N-M)×18 ;

二、核酸

一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体,是生命活动的控制者。

元素组成 C、H、O、N、P等

分类 脱氧核糖核酸(DNA双链) 核糖核酸(RNA单链)

单体

成分 磷酸 H3PO4

五碳糖 脱氧核糖 核糖

含氮

碱基 A、G、C、T A、G、C、U

功能 主要的遗传物质,编码、复制遗

传信息,并决定蛋白质的合成 将遗传信息从DNA传递给

蛋白质。

存在 主要存在于细胞核,少量在线粒

体和叶绿体中。甲基绿 主要存在于细胞质中。吡罗红

△ 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

三、糖类和脂质

元素 类别 存在 生理功能

糖类 C、H、O 单糖 核糖C5H10O5 主细胞质 核糖核酸的组成成分;

脱氧核糖C4H10O5 主细胞核 脱氧核糖核酸的组成成分;

六碳糖:葡萄糖

C6H12O6、果糖等 主细胞质 是生物体进行生命活动的重要能源物质(70%以上);

二糖

C12H22O11 麦芽糖、蔗糖 植物

乳糖 动物

多糖 淀粉、纤维素 植物 (细胞壁的组成成分),

重要的储存能量的物质;

糖原(肝、肌) 动物

脂质 C、H、O

有的 还有N、P 脂肪 动、植物 储存能量、维持体温恒定;

类脂/磷脂 脑、豆 构成生物膜的重要成分;

固醇 胆固醇 动物 动物的重要成分;

性激素 促性器官发育和第二性征;

维生素D 促进钙、磷的吸收和利用;

△ 组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

四、鉴别实验

试剂 成分 实验现象 常用材料

蛋白质 双缩脲 A: 0.1g/mL NaOH 紫色 大豆

鸡蛋

B: 0.01g/mL CuSO4

脂肪 苏丹Ⅲ 橘** 花生

还原糖 班氏(加热) 砖红色沉淀 苹果、梨、白萝卜

淀粉 碘液 I2 蓝色 马铃薯

○具有还原性的糖:葡萄糖、麦芽糖、果糖

五、无机物

存在方式 生理作用

结合水4.5%

自由水95% 部分水和细胞中

其他物质结合。 细胞结构的组成成分。

绝大部分的水以

游离形式存在,可以自由流动。 1.细胞内的良好溶剂;

2.参与细胞内许多生物化学反应;

3.水是细胞生活的液态环境;

4.水的流动,把营养物质运送到细胞,并把废物运送到排泄器官或直接排出;

无机盐 多数以离子状态存,如K+、

Ca2+、Mg2+、Cl--、PO2+等 1.细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分;

2.持生物体的生命活动,细胞的形态和功能;

3.维持细胞的渗透压和酸碱平衡;

六、小结

化合 有机组合 分化

化学元素 化合物 原生质 细胞

○原生质 1.泛指细胞内的全部生命物质,但并不包括细胞内的所有物质,如细胞壁;

2.包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分;其主要成分为核酸、蛋白质(和脂类);

3.动物细胞可以看作一团原生质。

○细胞质 : 指细胞中细胞膜以内、细胞核以外的全部原生质。

○原生质层:成熟的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,为一层半透膜。

(三)细胞的基本结构

细胞壁(植物特有): 纤维素+果胶,支持和保护作用

成分:脂质(主磷脂)50%、蛋白质约40%、糖类2%-10%

细胞膜

作用:隔开细胞和环境;控制物质进出;细胞间信息交流;

真核 基质: 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等

细胞 细胞质 是活细胞进行新陈代谢的主要场所。

分工:线、内、高、核、溶、中、叶、液、

细胞器

协调配合:分泌蛋白的合成与分泌;生物膜系统

核膜:双层膜,分开核内物质和细胞质

核孔:实现核质之间频繁的物质交流和信息交流

细胞核 核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

一、 细胞器 差速离心:美国 克劳德

线粒体 叶绿体 高尔基体 内质网 液泡 核糖体 中心体

分布 动植物 植物 动植物 动植物 植物和某

些原生动物 动植物 动物

低等植物

形态 椭球形、棒形 扁平的球形或椭球形 大小囊泡、扁平囊 网状 椭球形粒状小体

结构 双层膜,有少量DNA 单层膜,形成囊泡状和管状,内有腔 没有膜结构

嵴(TP酶复合体)、基粒、基质 基粒(类体)、基质(片层结构)、酶 外连细胞膜,内连核膜 液泡膜、细胞液 蛋白质、RNA、和酶 两个互相垂直的中心粒

功能 有氧呼吸的主场所 进行光合作用的场所 细胞分泌,

成细胞壁 提供合成、运输条件 贮存物质,调节内环境 蛋白质合成的场所 与有丝分裂有关

备注 在核仁

形成

△ 细胞器是指在细胞质中具有一定形态结构和执行一定生理功能的结构单位,

三、协调配合 分泌蛋白 放射性同位素示踪法:罗马尼亚 帕拉德

有机物、O2

叶绿体 线粒体

能量、CO2

基因调控 初步合成 加工 修饰

细胞核 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 胞外

氨基酸 肽链 一定空间结构

○生物膜系统:细胞器膜 + 细胞膜 + 核膜等形成的结构体系

四、细胞核 = 核膜(双层) + 核仁 + 染色质 + 核液

美西螈实验、蝾螈横缢实验、变形虫实验、伞藻嫁接与移植实验

细胞核是遗传信息储存和复制的场所,是代谢活动和遗传特性的控制中心。

○ 染色质和染色体是同一物质在细胞周期不同阶段相互转变的形态结构。

DNA 螺旋

○ + = 核小体(串珠结构) 染色质 30nm纤维

组蛋白 非组蛋白

螺旋化

0.4um超螺旋管(圆筒形) 2-10um染色单体(圆柱状、杆状)

二、树立观点(基本思想)

1.有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;

○结构和功能相统一

2.任何功能都需要一定的结构来完成

1.各种细胞器既有形态结构和功能上的差异,又相互联系,相互依存;

○分工合作

2.细胞的生物膜系统体现细胞各结构之间的协调配合。

○生物的整体性:整体大于各部分之和;只有在各部分组成一个整体的时才能体现出生命现象。

1.结构:细胞的各个部分是相互联系的。如分布在细胞质的内质网内连核膜,外接细胞膜。

2.功能:细胞的不同结构有不同的生理功能,但却是协调配合的。如分泌蛋白的合成与分泌。

3.调控:细胞核是代谢的调控中心。其DNA通过控制蛋白质类物质的合成调控生命活动。

4.与外界的关系上:每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换。

六、总结

细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。

(四)细胞物质的运输

○科学家研究细胞膜结构的历程是从物质跨膜运输的现象开始的,分析成分是了解结构的基础,现象和功能又提供了探究结构的线索。人们在实验观察的基础上提出假说,又通过进一步的实验来修正假说,其中方法与技术的进步起到关键的作用

成分:磷脂和蛋白质和糖类

结构:单位膜(三明治)→ 流动镶嵌模型

细胞膜 特性 结构特点:具有相对的流动性

生理特性:选择透过性(对离子和小分子物质具选择性)

保护作用

功能 控制细胞内外物质交换

细胞识别、分泌、排泄、免疫等

一、物质跨膜运输的实例

1.水分

条件 浓度 外液 > 细胞质/液 外液 < 细胞质/液

现象 动物 失水皱缩 吸水膨胀甚至涨破

植物 质壁分离 质壁分离复原

原理 外因 水分的渗透作用

内因 原生质层与细胞壁的伸缩性不同造成收缩幅度不同

结论 细胞的吸水和失水是水分顺相对含量梯度跨膜运输的过程

○ 渗透现象发生的条件:半透膜、细胞内外浓度差

○ 渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

○ 半透膜:指一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。

○ 质壁分离与复原实验可拓展应用于:(指的是原生质层与细胞壁)

①证明成熟植物细胞发生渗透作用; ②证明细胞是否是活的;

③作为光学显微镜下观察细胞膜的方法; ④初步测定细胞液浓度的大小;

2. 无机盐等其他物质

① 不同生物吸收无机盐的种类和数量不同。

② 物质跨膜运输既有顺浓度梯度的,也有逆浓度梯度的。

3. 选择透过性膜

可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过的膜。

□ 生物膜是一种选择透过性膜,是严格的半透膜。

二、流动镶嵌模型

1.要点

①磷脂双分子层 构成生物膜的基本支架,但这个支架不是静止的,它具有流动性。

②蛋白质 镶嵌、贯穿、覆盖在磷脂双分子层上,大多数蛋白质也是可以流动的。

③天然糖蛋白 蛋白质和糖类结合成天然糖蛋白,形成糖被具有保护、润滑和细胞识别等

2.与单位膜的异同

相同点:组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质

不同点:①流:蛋白质的分布有不均匀和不对称性;强调组成膜的分子是运动的。

②单:蛋白质均匀分布在脂双层的两侧;认为生物膜是静止结构。

三、跨膜运输的方式

例子|方式| 浓度梯度| 载体| 能量| 作用

水、甘油、气体、乙醇、苯| 自由扩散| 顺 ×| ×| 被选择吸收的物质从高浓度的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运

葡萄糖进入红细胞| 协助扩散| 顺| √| ×

进入红细胞的钾离子 |主动运输| 逆| √| √| 能保证活细胞按照生命活动的需要,主动地选择吸收所需要

的物质,排出新陈代谢产生的废物和对细胞要害的物质。

○大分子或颗粒:胞吞、胞吐

四、小结

组成 决定

磷脂分子+蛋白质分子 结构 功能(物质交换)

具有

导致 保证 体现

运动性 流动性 物质交换正常 选择透过性

成分组成结构,结构决定功能。构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以流动的,因此决定了由它们构成的细胞膜的结构具有一定的流动性。结构的流动性保证了载体蛋白能把相应的物质从细胞膜的一侧转运到到另一侧。由于细胞膜上不同载体的数量不同,所以,当物质进出细胞时能体现出不同的物质进出细胞膜的数量、速度及难易程度的不同,即反映出物质交换过程中的选择透过性。可见,流动性是细胞膜结构的固有属性,无论细胞是否与外界发生物质交换关系,流动性总是存在的,而选择透过性是细胞膜生理特性的描述,这一特性,只有在流动性基础上,完成物质交换功能方能体现出来。

五)细胞的能量供应和利用

H2O 外界

H2O O2 矿质元素

[H]

光 ATP 原生质

ADP+PI 热能

ATP

ADP+PI

CO2+H2O C3H6O3 C2H5OH+CO2

一、 酶——降低反应活化能

◎ 新陈/细胞代谢:活细胞内全部有序化学反应的总称。

◎ 活化能:分子从常态转变成容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

1. 发现

①巴斯德之前:发酵是纯化学反应,与生命活动无关。

②巴斯德(法、微生物学家):发酵与活细胞有关;发酵是整个细胞。

③利比希(德、化学家):引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。

④比希纳(德、化学家):酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样。

⑤萨姆纳(美、科学家):从刀豆种子提纯出来的脲酶是一种蛋白质。

⑥许多酶是蛋白质。

⑦切赫与奥特曼(美、科学家):少数RNA具有生物催化功能。

2.定义

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。

注:

①由活细胞产生(与核糖体有关)

②催化性质:A.比无机催化剂更能减低化学反应的活化能,提高化学反应速度。

B.反应前后酶的性质和数量没有变化。

③成分:绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。

3.特性

① 高效性:催化效率很高,使反应速度很快,是一般无机催化集的107——1013倍。

② 专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 → 多样性 。

③ 需要合适的条件(温度和pH值) → 温和性 → 易变性 。

酶的催化作用需要适宜的温度、pH值等,过酸、过碱、高温都会破坏酶分子结构。低温也会影响酶的活性,但不破坏酶的分子结构。

图例

解析 在底物足够,其他因素固定的条件下,酶促反应的速度与酶浓度成正比。 1.在S较低时,V随S增加而加快,近乎成正比;

2.在S较低时,V随S增加而加快,但不显著;

3.当S很大且达到一定限度时,V也达到一个最大值,此时即使再增加S,反应也几乎不再改变。

1.在一定T内V随T的

升高而加快;

2.在一定条件下,每一种酶在某一T时活力最大,称最适温度;

3.当T升高到一定限度时,V反而随温度的升高而降低。

◎动物T:35—40℃

PH : 6.5—8.0

◎ 酶工程

生产提取 制成 酶制剂 应用 治疗疾病;加工和生产一些产品;

和分离纯化 固定化酶 化验诊断和水质检测;其他分支。

二、ATP(三磷酸腺苷)

◎ ATP是生物体细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是生物体进行各项生命活动的直接

能源,它的水解与合成存在着能量的释放与贮存。

1.结构简式

A — P ~ P ~ P

腺苷 普通化学键13.8KJ/mol 高能磷酸键 30.54 KJ/mol 磷酸基团

2.ATP与ADP的转化

ATP

呼吸作用

(线粒体) 吸 Pi

(细胞质基质) 能 吸收分泌(渗透能)

(叶绿体) 放 肌肉收缩(机械能)

光合作用 Pi 能 神经传导、生物电(电能)

ADP (每个活细胞) 合成代谢(化学能)

体温(热能)

萤火虫(光能)

◎ 糖类—主要能源物质 热能 散失

太阳光能 脂肪—主要储能物质 氧化

(直接能源) 蛋白质—能源物质之一 分解 化学能 ATP

水解酶、放

◎ ATP ADP + Pi + 能量

合成酶、吸

3.能产生ATP: 线粒体、叶绿体、细胞质基质

能产生水: 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核

能碱基互补配对: 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核

三、ATP的主要来源——细胞呼吸

◎呼吸是通过呼吸运动吸进氧气,排出二氧化碳的过程。

◎细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。分为:

有氧呼吸 无氧呼吸

概念 指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。 指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。

过程 ① C6H12O6 → 2丙酮酸 + [H] + 2ATP

② 2丙酮酸+ 6H2O → 6CO2 + [H]+ 2ATP

③ [H] + 6O2 → 12H2O + 34ATP ① C6H12O6 → 2丙酮酸 + [H] + 2ATP

→ 2C3H6O3

② 2丙酮酸 → 2C2H5OH + 2CO2

反应式 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2 + 12H2O + 38ATP C6H12O6 → 2C3H6O3 + 2ATP

→ 2C2H5OH + 2CO2 + 2ATP

不同点 场所 : ①②线粒体基质 ③内膜 始终在细胞质基质

条件 : 除①外,需分子氧、酶 不需分子氧、需酶

产物 : CO2 、H2O 酒精和CO2或乳酸

能量 : 大量、合成38ATP(1161KJ) 少量、合成2ATP(61.08KJ)

相同点 联系 : 从葡萄糖分解成丙酮酸阶段相同,以后阶段不同

实质 : 分解有机物,释放能量,合成ATP

意义 : 为生物体的各项生命活动提供能量;为体内其他化合物合成提供原料

◎比较

光合作用 呼吸作用

反应场所 绿色植物(在叶绿体中进行) 所有生物(主要在线粒体中进行)

反应条件 光、色素、酶 酶(时刻进行)

物质转变 把无机物CO2和H2O合成有机物(CH2O) 分解有机物产生CO2和H2O

能量转变 把光能转变成化学能储存在有机物中 释放有机物的能量,部分转移ATP

实质 合成有机物、储存能量 分解有机物、释放能量、产生ATP

联系 有机物、氧气

光合作用 呼吸作用

能量、二氧化碳

◎ 光合作用的实质

通过光反应把光能转变成活跃的化学能,通过暗反应把二氧化碳和水合成有机物,同时把活跃的化学能转变成稳定的化学能贮存在有机物中。

四、光和光合作用

◎光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的

有机物,并释放出氧气的过程。影响因素有:光、温度、CO2浓度、水分、矿质元素等。

1.发现

内容 时间 过程 结论

普里斯特 1771年 蜡烛、小鼠、绿色植物实验 植物可以更新空气

萨克斯 1864年 叶片遮光实验 绿色植物在光合作用中产生淀粉

恩格尔曼 1880年 水绵光合作用实验 叶绿体是光合作用的场所释放出氧。

鲁宾与卡门 1939年 同位素标记法 光合作用释放的氧全来自水

2.场所

双层膜

叶绿体 基质

基粒 多个类囊体(片层)堆叠而成

胡萝卜素(橙**)1/3

类胡萝卜素 叶黄素(**) 2/3 吸蓝紫光

色素 (1/4) 叶绿素A(蓝绿色)3/4

叶绿素(3/4) 叶绿素B(黄绿色)1/4 吸红橙和蓝紫光

3.过程

光反应 暗反应

条件 光、色素、酶 CO2、[H]、ATP、酶

时间 短促 较缓慢

场所 内囊体的薄膜 叶绿体的基质

过程 ① 水的光解

2H2O → 4[H] + O2

② ATP的合成/光合磷酸化

ADP + Pi + 光能 → ATP ① CO2的固定

CO2 + C5 → 2C3

② C3/ CO2的还原

2C3 + [H] →(CH2O)

实质 光能 → 化学能,释放O2 同化CO2,形成(CH2O)

总式 CO2 + H2O → (CH2O)+ O2

或 CO2 + 12H2O → (CH2O)6 + 6O2 + 6H2O

物变 无机物CO2、H2O → 有机物(CH2O)

能变 光能 → ATP中活跃的化学能 → 有机物中稳定的化学能

◎ 同位素示踪

14C 光反应 2C 3 暗反应 (14CH2O)

3H2O 固定 [3H] 还原 (C3H2O)

H218O 光 18O2

◎ 人为创设条件,看物质变化:

1. 光照 → [H]和ATP → 暗反应 → (CH2O)

↓ ↓ ↓ ↓

切断 → 不能生成 → 不能进行 → 不能生成

2. CO2 → C5 → C3 → (CH2O)

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    2025年10月10日
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  • 忆曼
    忆曼 2025年10月08日

    我是木木号的签约作者“忆曼”!

  • 忆曼
    忆曼 2025年10月08日

    希望本篇文章《高一生物必修一知识点整理》能对你有所帮助!

  • 忆曼
    忆曼 2025年10月08日

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  • 忆曼
    忆曼 2025年10月08日

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